标准规范下载简介
T／SIEATA 000001-2020 中小学校教室照明质量分级评价.pdfICS 91.160.10 P 31
前言 I 范围 规范性引用文件 术语和定义 技术要求 4. 1 概述 4. 2 无视觉显示终端的教室 4. 3 有视觉显示终端的教室 测试方法 附 录 附 录 B 录 参考文献
本文件按照GB/T1.1一2020给出的规则起草。 本文件由上海照明电器行业协会标准化技术委员会（SIEATA）制定发布危险废物处置工程技术导则（HJ 2042-2014）.pdf，版权归SIEATA所有， 未经SIEATA许可不得随意复制；其他机构采用本文件技术内容制定标准需经SIEATA充许；任何单位 或个人引用本文件的内容需指明本文件的标准号。 本文件编制时在相关国家标准、地方标准的基础上，首次在中小学教室照明的要求中提出了与 节律健康和空间视亮度相关的两项指标，并按AAA、AAAA、AAAAA三个层级对中小学教室照明质量进 行分级评价。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的职责。 本文件主要起草单位：复旦大学工程与应用技术研究院、上海应用技术大学、上海时代之光照 明电器检测有限公司、国家电光源质量监督检验中心（上海）、杭州宇中高虹照明电器有限公司、 复旦大学电光源研究所、国家灯具质量监督检验中心、上海亚明照明有限公司、昕诺飞（中国）投 资有限公司、欧普照明股份有限公司、上海三思电子工程有限公司、上海子光信息科技有限公司、 上海盛丽光电科技有限公司、华荣照明有限公司、佛山电器照明股份有限公司。 本文件主要起草人：戴奇、居家奇、杨樾越、龚向阳、黄振帼、韩冰、王安、朱华荣、袁蓉、周 鼎、陈磊、要华、倪伟、赵冠超、张万路、李敏、胡治国、丁淦元、魏彬。 本文件为首次发布
中小学校教室照明质量分级评价
本文件规定了中小学教室照明质量分级评价的要求。 本文件适用于新建、改建、扩建的中小学校教室，包括普通教室、专用教室、公共教学用房、 美术教室、实验室等。中等职业学校参照评价。
GB50034、JGJ/T119、DB31/T539、 及下列术语和定义适用于本文件
EML=72983.25 Ee.a(a) Nz(a) da
EML=72983.25 Ee,a(a) Nz(a) da
视黑素光谱光视效能函数（见附录C)
视黑素等效日光（D65）照度melanopicequivalentdaylight（D65）illuminance，melanopicEDI 由CIE标准光源D65产生相同的视黑素等效照度时，该D65标准光源的照度数值称为视黑素等 效日光（D65）照度，简写为melanopicEDI，单位为勒克斯（lx）。melanopicEDI数值计算公式如下： melanopic EDI = EML×y 式中： EML 视黑素等效勒克斯（见3.3）； Y 常数，数值为0.9063，为EML数值和melanopicEDI数值的换算系数。
符合相关验收标准的中小学教室照明质量按本文件进行三个层级的评价：AAA级、AAAA级和 AAAAA级，其中AAAAA级最高
4.2无视觉显示终端的教室
4.2. 1普通教室、专用教室、公共教学用房等
日小学校普通教室、专用教室、公共教学用房等
4.3有视觉显示终端的教室
NB／T 20472-2017标准下载附录A （规范性附录） 眼部垂直照度测量方法
C.1视黑素等效勒克斯EML
附录 C （规范性附录） 视黑素等效勒克斯EML测量和计算方法
视黑素等效勒克斯EML是一种用于量化光照节律效应的指标。它是由RobertJ.Lucas等人[10] 提出的。Lucas等人提供了一个基于excel程序的计算器，可以计算视网膜中5种感光细胞（三种视 锥细胞、一种视杆细胞和一种ipRGC）分别对应的等效勒克斯数值。将非视觉感光细胞ipRGC对应 的等效照度定义为视黑素等效勒克斯，并以此作为节律照明设计的量化指标。 注：以上内容改写自WELL建筑标准，TABLEL1:MelanopicRatio。
C.2测量位置与取点分布
视黑素等效勒克斯EML的测量位置（测试高度、测量视线方向）与取点分布CJ／T 329-2010 埋地双平壁钢塑复合缠绕排水管，同眼部垂直照度 的现场检测要求保持一致，详见附录A。可通过光谱照度计测得各测量点的单位面积光谱功率密度 分布数值并导出，参照附录C.3或C.4的方法即可得到相应的EML数值；或使用专用设备直接测量 EML数值。