标准规范下载简介
T／SILA 007-2022 教室照明智能化规范.pdfICS91.160.10 CCS K 70
T/SILA007—2022
Specification of intelligent classroom lighting
上海浦东智能照明联合会发布
055B区11#塔吊安装安全专项施工方案.docI/SILA 007—2022
范围.. 规范性引用文件 术语和定义 缩略语： 般要求， 功能要求， 6.1开关控制功能 6.2调光控制功能 6.3调色控制功能 6.4智能净化功能 6.5本地/远程控制功能 6.6能耗统计功能 6.7智能联动功能 6.8故障报警功能， ，， 6.9设备管理功能， 6.10权限管理功能 应用场所智能化要求， 7.1场所分类 7.2普通教室智能化要求 7.3阅览室/电子阅览室智能化要求 7.4多媒体教室智能化要求 7.5美术教室智能化要求 7.6实验室智能化要求 7.7计算机教室智能化要求， 7.8心理辅导室智能化要求.. 测试方法. ? 8.1灯具的安全测试方法， 10 8.2灯具的电磁兼容测试方法 0 8.3视网膜蓝光危害等级测试方法 8.4相关色温及显色性测试方法 8.5波动深度、闪烁和频闪效应测试方法 ? 8.6灯具表面平均亮度测试方法. 1 8.7灯具的待机功耗测试方法. 8.8照明质量及节能测试方法.. 8.9智能化系统的安全测试方法... 8.10功能测试方法 ?
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A（规范性） 调光/调色控制过程中产品指标要求..... B（规范性） 教室照明质量现场测试方法
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本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件由上海浦东智能照明联合会提出并归口。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件起草单位：上海浦东智能照明联合会、惠州雷士光电科技有限公司、厦门立达信照明有限公 司、杭州涂鸦信息技术有限公司、欧普照明股份有限公司、上海时代之光照明电器检测有限公司、复旦 大学、深圳福凯半导体技术股份有限公司、横店集团得邦照明股份有限公司、广东三雄极光照明股份有 限公司、恒亦明（重庆）科技有限公司、深圳市紫光照明技术股份有限公司、上海子光信息科技有限公 司、广东智多多智能科技有限公司、广东产品质量监督检验研究院、江苏芯云电子科技有限公司、上海 建筑设计研究院有限公司、青岛鼎鼎安全技术有限公司、北京富奥星电子技术有限公司、广州易而达科 技股份有限公司、广东奥莱敏控技术有限公司、深圳市易探科技有限公司、深圳市奇脉电子技术有限公 司、深圳莱福德科技股份有限公司、广东明丰电源科技有限公司、伊戈尔电气股份有限公司、西安优势 物联网科技有限公司、广明源光科技股份有限公司、安徽乐图电子科技有限公司、宁波雷利照明科技有 限公司、中龙通电子有限公司、江苏新广联光电股份有限公司、佛山市天美晨星光电科技有限公司、上 海顺舟智能科技股份有限公司、上海顿格光科技有限公司、朗德万斯运营管理（深圳）有限公司、TCL 华瑞照明科技（惠州）有限公司、佛山电器照明股份有限公司、利尔达科技集团股份有限公司、昕诺飞 （中国）投资有限公司、上海屹店智能科技有限公司、广东顺德高迅电子股份有限公司、智时空（上海） 科技有限公司、深圳市安百纳智能实业有限公司、宁波赛耐比光电科技有限公司。 本文件主要起草人：王春林、闫舒雅、陈友三、刘继武、庄晓波、**君、张善端、*福生、代照 亮、赵盼、任艳、朱春强、林家辉、沙玉峰、刘洪超、要华、罗能云、区泽文、吴丽文、张屹、徐东、 *怀琼、莫根成、罗望贤、田海锋、陈龙、危旭、魏勇、*刚、马彦杰、刘柳、邹剑华、邹联报、范帅、 张之久、范才军、刘项阁、裴本东、陈华明、欧阳智海、黄迪、安波、黄峰、彭盛、洪艳君、林进文、 胡寻案、陈伟雄、方俊华
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本文件规定了中小学校及类似场所教室照明及系统智能化的一般要求、功能要求、应用场所智能化 要求以及相关的测试方法， 本文件适用于中小学校及类似场所教室照明智能化要求
GB50034、QB/T5533界定的以及下列术语和定
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5.1 灯具的安全要求应符合GB7000.1、GB7000.201或GB7000.202的要求。 5.2 灯具的电磁兼容要求应符合GB17625.1、GB/T17743的要求。 5.3 灯具的视网膜蓝光危害等级应符合GB40070一2021中10.4的要求。 5.4 灯具的相关色温应不小于3300K，且应不大于5300K，色容差应不大于5。 5.5 灯具的光输出波形的波动深度应符合GB40070一2021中10.5的要求，或同时满足GB 2021中3.3.7有关闪变指数（PM）、频闪效应可视度（SVM）的要求。
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开关控制功能应满足下列功能要求： a 应能够对灯具进行分组、分区手动或自动开关控制，有特殊要求时可采用单灯控制； b) 应能够设置手动开自动关、自动开关或一键全开全关等开关控制模式； C） 应能够按用户需求对预先设置的场景面板进行手动或自动切换控制，如板书模式、多媒体模式 自习模式、放学模式等自由切换； 2 应支持本地、远程开关控制； e) 宜具有断电或发生故障时自锁和存储记忆功能； f) 宜支持无人传感延时开关； g) 宜具备灯具回路断电关闭的功能； h) 2 当发生通讯故障时，灯具或电气设备在离线时宜能按预设程序正常运行； i) 宜通过智能墙控面板、集中控制器、移动终端、后台中央控制系统、智能断路器等对灯具或电 气设备进行开关控制； i) 2 宜支持时间、感应、声音等自动开关控制方式； k) 宜支持教室层级、楼栋层级、校园层级灯具或电气设备全开、全关。
调光控制功能应满足下列功能要求： a) 应支持步进、级调、最大值、最小值调光功能； b) 应支持本地、远程调光控制功能； C） 调光过程应采用舒适的渐变过渡调节控制，调节过程应保持变化一致、无抖动、无视觉闪烁、 无明显延迟，有条件可支持设置渐变过渡时间； C 调光曲线应采用对数调光或线性调光； e) 应具有分区或分组调光控制功能； f) 宜具有单灯调光控制功能； g) 应具备调光值或场景记忆功能，可通过场景一键调用预设值； h) 宜支持断电记忆功能，记忆灯具断电前的调光状态； i) 灯具可结合自身或外部传感器实现恒照度等自动调光控制功能； j) 宜能够按照明需求实现时钟或定时调光控制功能； k） 在标称调光范围内，各级亮度应无明显色差、无可见闪烁，具体详见附录A。
调色功能应满足下列功能要求： a 应支持步进、级调、最大值、最小值调色功能； b） 应支持本地、远程色温控制功能：
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C人 调色过程应采用舒适的渐变过渡调节控制，调节过程应保持变化一致、无抖动、无视觉闪烁、 无明显延迟，有条件可支持设置渐变过渡时间； d) 应具有分区或分组调色控制功能； e) 宜具有单灯调色控制功能； f） 应具备调色值或场景记忆功能，通过场景一键调用预设值； g) 宜支持断电记忆功能，记忆灯具断电前的调色状态； h人 宜能够按照明需求实现时钟或定时调色控制功能，有条件可支持生物节律功能，不同时间段输 出不同的色温； i) 相同调光等级下调色控制，各级色温应保持功率、光通量、一般显色指数R、特殊显色指数R、 蓝光危害等级等指标基本一致，具体详见附录A。
智能净化功能应满足下列功能要求： a) 2 对人体有伤害的净化模式开启时，应支持与人体存在传感器、红外传感器、雷达传感器等智能 联动功能，保证设备人来自动关闭、人走延时开启，防止人员损伤； b) 开启净化功能时应具有提示功能；对人体有伤害的净化模式开启时，应具有明显的警示功能， 如声光提醒、放置警示牌等安全防范措施； C） 应支持本地、远程控制净化或者消杀模式； d) 应支持定时启动、关闭功能； 本地控制时，应支持延迟启动功能； ?人 f) 应对智能净化设备操作人员设置权限管理，防止未授权人员误操作造成的损伤； g 智能净化设备异常或故障时，应支持手动紧急制动功能，
6.5本地/远程控制功能
能耗统计功能应满足下列功能要求： a 系统应具备用电信息采集能力，用电信息数据至少包括：正向有功累积、电压、电流、有功功 率、负荷等，精度需达到2级精度以上要求； b) 支持对各类用电负荷电参量数据进行分类采集及存储； C） 支持耗电量的数据统计，可形成以日、周、月、年或自定义周期的统计报表； d) 支持能耗信息分区域、分类型统计及筛选；支持能耗数据可视化呈现，形成数据报表，报表支 持导出； e) 支持能源使用定额分配统计、定额用电额度预警、定额用电超额报警、定额电费超额预警及报 警
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智能联动功能应满足下列功能要求： a) 应支持与遮阳设施的联动控制； b) 应支持与照度传感器、人体存在传感器、红外传感器、微波传感器等传感设备的联动控制； C) 应支持与控制面板的联动控制； a 应支持与多媒体投影系统的联动控制； e) 应支持与视频监控系统、门禁设备的联动控制； f) 应支持本地控制； g) 应可控，必要时可关闭或开启联动功能； h) 2 宜支持与新风系统、空调设备、净化设备、音频设备、智能断路器等的联动控制。
6.10.1用户管理功能
用户管理功能应满足下列功能要求： a 系统应支持设定一个或多个用户，每个用户应设置不同的管理权限，用于系统的使用、 维护；
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b 系统应支持设定同一用户属于一个或多个角色； C 系统应支持一个超级管理员角色，具有系统的最高管理权限。 注：用户可以是教师、学生管理者或者其他需要具有管理权限的人员。
6.10.2接入访问安全管理功能
用户可通过互联网、移动终端、控制面板等方式接入访问智能化系统，应满足下列功能要 a) 2 移动访问安全管理； b) 信息结构安全管理； c) 访问控制安全管理； d) 系统安全审计管理； e) 入侵防范安全管理； f） 恶意代码防护管理。
用户可通过互联网、移动终端、控制面板等方式接入访问智能化系统，应满足下列功能要求： a) 移动访问安全管理； b) 1 信息结构安全管理； C) 1 访问控制安全管理； d) 2 系统安全审计管理； e) 入侵防范安全管理； 心 恶意代码防护管理。
中小学校教室照明场所主要分为普通教室、阅览室、电子阅览室、多媒体教室、美术教室、实验室 机教室及心理辅导室等
普通教室照明质量标准应符合表1的要求
表1 普通教室照明质量标准值
7.3.1照明质量要求
览室及电 阅览室的照明质量应符合表2的要求
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表2阅览室照明质量标准值
7.3.2.1应支持6.1（a）～（c）中要求的开关控制功能。 7.3.2.2应支持6.2中要求的调光控制功能，有特殊要求时可采用单灯控制。 7.3.2.3应支持6.5中要求的本地或远程控制功能。 7.3.2.4应支持6.7（a）～（c）中要求的智能联动功能，可根据外界自然光及空间人员的情况按设 置自动进行亮度的调节。 7.3.2.5应支持6.10中要求的权限管理功能，照明设备的控制开关、面板等需要有权限的人才能操
7.3.3.1宜支持用户按需求进行场景模式的设置功能，如借阅模式、离开模式、自适应模式、清洁模 式等，并支持模式的手动或自动切换功能。 注：自适应模式为照明系统可根据各区域环境照度值、人员情况自动调整亮度，以达到各区域照度需求。 7.3.3.2宜支持6.7（d）～（h）中要求的智能联动功能， 7.3.3.3有条件的场所，宜支持6.4、6.6、6.9条款中的功能要求。
7.4多媒体教室智能化要求
7.4.1照明质量要求
多媒体教室的照明质量应符合表3的要求。
表3 多媒体教室照明质量标准值
7.4.2.1应支持6.1（a）～（g）中要求的开关控制功能 7.4.2.2应支持6.2（a）～（h）中要求的调光控制功能，有特殊要求时可采用单灯控制。 7.4.2.3应支持6.3（a）～（f）中要求的调色控制功能。 7.4.2.4应支持本地或远程对设备进行状态查看及控制等操作，应符合6.5中（a）、（b）、（i） 的相关规定。 7.4.2.5应支持6.7中（b）、（c）、（g）要求的智能联动功能。 7.4.2.6应支持6.10中要求的权限管理功能，照明设备的控制开关、面板等需要有权限的人才能担 作。
7.4.3.1宜支持6.2（k）中要求的调光控制功能CJJ_T254-2016 城镇供热直埋热水管道泄漏监测系统技术规程.pdf，
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7.4.3.3宜支持6.4中要求的智能净化功能。 7.4.3.4宜支持6.6中（a）～（d）要求的能耗统计功能。 7.4.3.5宜支持6.7中（a）、（d）、（e）、（h）要求的智能联动功能。 7.4.3.6宜支持6.8中要求的故障报警功能； 7.4.3.7宜控制投影幕布/显示屏、书写板、讲台和课桌面四者之间的亮度比不高于10：1。
7.5美术教室智能化要求
美术教室的一般照明质量应符合表4的要求
表4 美术教室照明质量标准值
7.5.2.1应支持6.1（a）～（c）中要求的开关控制功能。 7.5.2.2应支持6.2中要求的调光控制功能南通三建-善美家园钢筋施工方案，有特殊要求时可采用单灯控制。 7.5.2.3应支持6.3中要求的调色控制功能。美术教室用灯具宜支持2700K～6500K范围内可调。
7.5.3.1宜支持6.7（a）中要求的智能联动功能