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DB11／T 936.6-2017 城镇节水评价规范 第6部分：学校DB11/T 936.62017
Codeforurbanwatersavingassessment
Part 6: Schools
建筑电气工程设计常用图形和文字符号北京市质量技术监督局
市质量技术监督局 发
DB11/T 936.6—2017目次前言1范围.2规范性引用文件3术语和定义4评价指标..3附录A（规范性附录）高等学校节水评价报告附录B（规范性附录）普通中等学校或小学节水评价报告15参考文献.21
DB11/T936《城镇节水评价规范》分为以下部分： 第1部分：通则； 第2部分：机关； 第3部分：工业企业； 第4部分：居民小区； 第5部分：写字楼； 第6部分：学校； 第7部分：宾馆； 第8部分：医院：
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本部分为DB11/T936的第6部分。 本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。 本部分由北京市水务局提出并归口。 本部分由北京市水务局组织实施。 本部分起草单位：北京市节约用水管理中心、中国科学院地理科学与资源研究所。 本部分主要起草人：车建明、陈远生、顾定法、郝瑞瑞、何希吾、刘伟、高原、阴亚军、李琳、 吕文菲、蒋蕾、张焕成、关景曦、刘华先、赵志刚、陈阳、赵彤彤。
本部分为DB11/T936的第6部分。 本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草。 本部分由北京市水务局提出并归口。 本部分由北京市水务局组织实施。 本部分起草单位：北京市节约用水管理中心、中国科学院地理科学与资源研究所。 本部分主要起草人：车建明、陈远生、顾定法、郝瑞瑞、何希吾、刘伟、高原、阴亚军、李 文菲、蒋蕾、张焕成、关景曦、刘华先、赵志刚、陈阳、赵彤彤。
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DB11/T936的本部分规定了学校节水评价规范的评价指标。 本部分适用于高等学校、普通中等学校和小学的节水评价与管理。 注：高等学校包括普通高等学校和其他高等教育学校，其中普通高等学校指教育部直属高等学校和市属高等 其他高等教育学校指普通高等学校继续教育分校、民办普通高等学校以及民办高等教育机构。普通中等 指初中、高中、中等专业学校、技工学校以及职业高中
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件， GB/T12452企业水平衡测试通则 GB24789用水单位水计量器具配备和管理通则 GB50014室外排水设计规范 GB/T51083城市节水评价标准 DB11/554.2公共生活取水定额标准第2部分学校 DB11/T936.1城镇节水评价规范第1部分通则
水平衡测试waterbalancetests 对用水单元和用水系统的水量进行系统地测试、统计、分析得出水量平衡关系的过程 [GB/T 12452—2008,，定义3.2] 3.2 节水型生活用水器具domesticwatersavingdevices 在满足用水需求或相同用水功能的条件下，比同类常规产品能减少流量或用水量，提高用水效率、 本现节水技术的器件、用具。 [GB/T51083—2015，定义2.0.9]
永平衡测试waterbalancetests 对用水单元和用水系统的水量进行系统地测试、统计、分析得出水量平衡关系的过程。 [GB/T12452—2008，定义3.2]
次级用水单位subordinate water using uni
DB11/T 936.62017 用水单位下属的用水核算单位。 [GB24789—2009，定义3.2] 3.4 非常规水源 原unconventionalwater 地表水和地下水之外的其他水源，包括矿井水、雨水和再生水等。 注：改写DB11/1936.1一2012，定义3.4。 3.5 再生水reclaimedwater 污水经适当处理后，达到一定的水质标准，满足某种使用要求的水。 [GB50014—2006，定义2.1.89] 3.6 下凹式绿地 也sunken greenspace 低于周围铺砌地面或道路一定高程（一般为50mm～200mm）、周边雨水易分散流入的绿地。 3.7 透水铺装地面面积areaofperviouspavement 可渗透、滞留、渗排雨水并满足一定使用要求的地面铺装的面积。 注：透水铺装通常铺设在人行道、自行车道、室外停车场、休闲广场、室外庭院等地方。 3.8 间接冷却水循环量quantityofreusedindirectcoolingwater 从冷却设备中流出的间接冷却水义进入冷却设备中循环使用的那部分水量。 3.9 学校取水量quantityofwaterintakeforschools 学校开展教学及相关活动从自来水、自备井水和外购热水等获取的水量，不包括从非常规水源获 的水量。 3.10 标准人数normalizednumberofpeople 学校各类人员依据其用水行为特征按一定标准折算成的用水人数。 [DB11/ 554.2—2008,定义3.3]
单位时间内，按学校标准人数核算的人均取水量。 [DB11/554.2—2008，定义3.4]
4.1管理评价指标及方法，见表1
4.1管理评价指标及方法，见表1
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表1管理评价指标及方
4.2技术评价指标及方法，见表2、
4.2技术评价指标及方法，见表2、表3
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表2高等学校技术评价指标及方法
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表4高等学校效率评价指标及方法
SL／Z 346-2006 水利信息系统项目建议书编制规定（清晰，附条文说明）表5普通中等学校和小学效率评价指标及方法
居以上评价指标及方法，进行学校节水评价，高等学校节水评价报告见附录A，普通中等学校 水评价报告见附录B。 介等级达到DB11/T936.1表1中IⅢI级及以上的评定为节水型学校，
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、字迹清楚整齐，可用钢笔（签字笔）填写或打印； 二、情况具体、真实，数据计算准确； 三、另附材料用纸应与报告书规格相同。
DB35／T 1827-2019 树脂框架木质地板通用技术条件DB11/T 936.62017