标准规范下载简介

JT／T 1289-2020 道路运输行业网络远程教学平台技术规范

平均故障恢复时间meantimetorepair

4.1.1教学课程（课件）版权应可追溯，无版权争议。 4.1.2教学课程（课件）内容应符合道路运输从业人员培训的法律法规、标准、培训（考试)大纲等规定 的要求。 4.1.3教学课程（课件)应根据教学目标和内容进行教学设计，包括学习目标、学习内容、培训学时、学 习重点和难点、学习小结等。 4.1.4教学课程（课件）应根据教学内容需求，合理采用文本、图片、音频、视频、动画、AR和VR技术 等形式的素材，使用的图片、音频、动画等素材应与知识点内容密切相关。 4.1.5有培训学时规定的，教学课程应满足下列要求： a）采用动画和场景视频形式的学习内容时长占培训学时总时长的比例不少于50%； b）以教学者讲解或以ppt、pdf、doc等电子文档播放为主背景的教学录像形式的学习内容时长占

培训学时总时长的比例不高于30%； c）每个培训学时所对应的学习内容时长不少于45min。 4.1.6道路运输从业人员继续教育、安全教育的教学课程（课件）应根据不同类型的道路运输从业人 员培训大纲教学内容变化和培训周期要求及时更新。 4.1.7教学课程（课件）内容涉及的法律法规、行业管理规定实施后，相关的教学课程（课件）应立即更 新、完善；技术标准等发布以及新知识更新后，相关的课程（课件）内容应至少在3个月内进行更新、完善。 4.1.8教学课程（课件）内容涉及事故案例的DB37／T 3362-2018 压力分散型悬锚式挡土墙设计与施工技术标准，应包含近3年内的重特大事故案例，事故案例等教学知 识内容宜采用动画或视频形式的教学素材。 4.1.9教学课程（课件）中教学内容配音应至少配有中文简体字幕。

课程（课件）供学习者选择

4.2.1教学课程（课件）的文字及配音错误率分别不应超过0.3%o。

+.3.1教学课程（课件）播放前、摧 教学内容无关的信息。 4.3.2教学课程（课件）播放应流畅，播放时应至少提供播放、暂停、快退、退出、全屏等控制功能。

4.4.2教学课程界面要素设计应醒目、内容层次清晰注重视觉感知效果

5.1.1平台用户注册与身份验证

5.1.2 学习合同订立

应支持与学习者在线订立学习合同，学习合同应包括但不限于教学平台服务内容、收费标准与收费 方式、学习者承诺、学习者管理要求、双方权利和义务

对于有偿使用的，应具备在线支付的功能，至少提供两种网上支付方式，并能记录平台用户在线交 易信息。

5.1.4课程（课件）学习

5.1.4.1应支持学习者按照规定的教学目标、教学内容、培训学时进行在线学习和自主选择教学课程 （课件）进行学习

件）进行学。 4.2学习者学习时，应支持下列功能： a 学习者能按照访问权限学习相应的教学课程（课件）；学习者登录时验证信息不相符的，教学 平台禁止其登录，并予以提示； b 允许学习者在学习过程中暂停或重复观看，首次学习某一教学课程（课件）时禁止快进操作： C 学习者在学习过程中浏览课程（课件）时，以最近一次登录学习结束时的时间节点为起点播放 课程（课件）； d 学习者能利用PC端、Android、iOS等操作系统的移动终端进行学习，并能将学习者利用多终 端学习的培训学时等信息实现同步； e 学习者能对教学课程（课件）质量和平台服务质量进行评价； f 学习者能进行在线提问等教学互动。 4.3对于视频格式的教学课程（课件），宜支持学习者选择流畅、标清、高清等模式进行在线学习。 .4.4宜支持在线教学直播的功能

5.1.4.2学习者学习时，应支持下列功能：

0.1.5.2 有增字的时规定的，任字寸者登求字 教字内谷的有效 长。下列情形不计人学习者的有效学习时长，并予以提示： a: 学习者登录后浏览网页信息，以及在线练习的时长； 学习者登录或学习过程中身份验证失败，验证失败提示后的时长； 学习者学习过程中，与教学平台交互时间间隔超过预设值，超出部分的时长； d 学习者日累计有效学习时长超过预设值的，超出部分的时长

长。下列情形不计人学习者的有效学习时长，并予以提示：

以提示： 学习者登录后浏览网页信息，以及在线练习的时长； b) 学习者登录或学习过程中身份验证失败，验证失败提示后的时长； 学习者学习过程中，与教学平台交互时间间隔超过预设值，超出部分的时长； d）学习者日累计有效学习时长超过预设值的，超出部分的时长

5.1.6学习行为控制

支持对学习者进行下列学习行为管理，并进行相

a）同一学习者账户在另一台终端设备同时登录的，能从当前终端设备自动签退； b 同一终端设备同一时刻出现两名学习者登录学习的，能自动签退前者； c）禁止学习者同一时刻学习两个及以上的课程（课件）。 5.1.6.2学习者登录后，与教学平台交互动作的时间间隔超过预设值时，应能自动签退学习者，并予 以提示。 5.1.6.3有培训学时规定的，应能在学习者学习过程中具有学习窗口最小化和切换至其他页面时自 动暂停学习进度和记录有效学习时长的功能。

应支持根据教学内容和教学知识点等条件人工组成试卷和自动组成试卷，支持学习者在线模拟测 评和错题回放，并能实现自动判卷，

应支持完成规定培训的学习者打印学习证书、学习记录和在线测试结果的功能，支持学习证书的验 证。学习记录表式样参见附录C中表C.1，学习证书基本内容及式样参见图C.1

5.2.1平合用户管理

2.1.1应具备平台用户的添加、信息修改、注销等功能。 2.1.2应能设置、更改不同平台用户对教学平台的使用权限，包括教学平台功能使用权限、课程（ 访问权限等

5.2.2教学课件管理

5.2.2.1应支持教学资源提供者上传符合要求的教学课件，并能对教学课件进行分类、存储、修改、检 索和删除等操作。 5.2.2.2应支持教学资源提供者编辑教学课件的名称、编号、简介等信息，设定教学课件的访问权限 培训学时、计费标准等。课件基本信息格式应符合附录D中表D.1的要求

5.2.3教学课程管理

5.2.3.2应支持教学资源提供者、教学组织者对教学课程进行分类、存储、检索和解除等操作。 5.2.3.3应支持教学资源提供者、教学组织者编辑教学课程的名称、编号、简介等信息，设定教学课程 的访问权限、培训学时、计费标准、学习有效期等。课程基本信息格式应符合附录D中表D.2的 要求， UT 5.2.3.4应支持教学管理者对教学课程（课件）质量的评价。 5.2.3.5应支持为教学资源提供者建立专门的账户，支持教学资源提供者查询教学课程（课件）的在 线交易信息。

应能记录平台用户使用教学平台的操作日志，日志记录内容包括平台用户、时间、IP、操作痕边 B

5.2.6信息查询和统

5.2.6.1应支持学习者查询目身的学习内容、学习进度、测试情况等信息。 5.2.6.2应支持教学组织者、教学管理者按照时间、年龄、机构、地区等条件，查询和统计报名学习人 数、已完成学习人数、在线学习人数等信息。 5.2.6.3应支持教学组织者、教学管理者按照学习者姓名、性别、机构等条件，进行信息查询和统计 分析。 5.2.6.4应支持教学组织者、教学管理者统计分析培训学时异常的学习者信息。 5.2.6.5应支持教学资源提供者、学习者、教学组织者、教学管理者查询和统计教学课程（课件）及 其评价信息，并支持平台运营服务商、教学管理者查询学习者对平台运营服务商的服务质量评价 信息

6.1.1应支持7d每天24h不间断运行。 6.1.2教学平台界面操作平均响应时间不应超过3s

6.1.1应支持7d每天24h不间断运行。

6.2.1应有与教学平台技术指标要求相匹配的服务器设备、存储设备、通信设备、网络连接设备、网络 操作系统、网络协议、应用软件和工具软件等软硬件环境支撑 6.2.2机房场地、环境条件、安全防护、消防、人侵报警、视频监控等设施应符合GB/T2887的规定 6.2.3服务器、交换机、防火墙等设备应齐全，出口防火墙和核心交换机元余部署，互联网接入端应接 带有IDS功能的防火墙，能够监视网络状态，具备防范DDoS等网络攻击能力。 6.2.4应使用负载均衡技术，支持TPS不低于250。 6.2.5网络传输环境应符合下列要求：

支持专线网络、互联网或互联网VPN连接 D 采用多级缓存机制和多运营商网络接人； 支持网络内容加速； 局域网网络交换速度不低于1000Mb/s

支持专线网络、互联网或互联网VPN连接； b) 采用多级缓存机制和多运营商网络接人； C 支持网络内容加速； d）局域网网络交换速度不低于1000Mh/s

d 采用日志对操作、接收及发送的数据进行记录，日志至少存储6个月； 采用备份平台，主平台出现故障时能够自动切换到备份平台； f 平台间数据交换采用加密传输或数字签名等安全验证机制； g）至少满足GB17859第2级以上安全保护等级要求

6.4数据存储与备份要求

进行全量备份。备份内容包括但不限于： a) 页面基本信息； b) 教学课程（课件）信息； c) 平台用户的基本信息和应用信息； d) 课程（课件）在线交易信息； e) 学习者学习过程信息， 服检业品

6.4.4道路运输从业人员继续教育、安全教育的学习者基本信息、培训类型、培训类别、人像特征信 息、学习课程（课件）信息、学习时间起点和终点、IP地址等培训信息在线保存时间应不少于24个 月，且离线保存时间应不少于36个月；其他道路运输从业人员的培训数据信息的保存时间应符合有 关规定，

6.5.1因故障系统中断的年度故障率（以小时计，年故障时间占全年365d的百分比）应小于 0.3%。 6.5.2在没有外部因素影响下，软件平均故障恢复时间不应超过2h，硬件平均故障恢复时间应小 于12h。

6.6信息系统灾难恢复要求

6.6.1对于一般性系统灾难，系统恢复时间应小于1h，系统恢复程度应达到10

6.6.1对于一般性系统灾难，系统恢复时间应小于1h，系统恢复程度应达到100% 6.6.2对于严重性系统灾难，系统恢复时间应小于12h，系统恢复程度应大于98%

应保证在线交易信息保密、完整、可鉴别、不可伪造和不可抵

6.8.1应支持与相关的道路运输管理信息系统进行数据交互，实现学习者身份信息、在线学习过程信 息、学习记录、学习证明等数据传输。 6.8.2应采用数据接口或者文件传输等方式实现数据交互，数据交互至少每天同步1次，宜实现实时 同步。 6.8.3应考虑个性化应用需求，预留二次开发接口。 6.8.4数据通信格式宜采用XML格式或JSON格式传输，通信双方宜采用WebService方式进行数据 交换。 6.8.5教学平台宜支持与虚拟现实等新技术进行交互。

7.1.1应建立平台用户信息管理制度，负责平台用户信息审核，并定期进行复核。 7.1.2平台个人用户信息注册内容可包括但不限于身份证明信息及其他证明材料 7.1.3平台企业用户信息注册内容可包括但不限于营业执照及其他证明材料。

7.1.1应建立平台用户信息管理制度，负责平台用户信息审核，并定期进行复核。

7.2平台用户信息保密要求

7.2.1应建立平台用户信息保护制度，按照GB/T35273的要求对平台用户信息保密。 7.2.2对于教学平台与平台用户需要交换敏感信息的流程，应提供SSL128位安全加密的Web访问 方式，

7.4.2平台运营服务商应在承诺的下列时间内.协调解决平台用户的投诉或建议

a）投诉受理时间为每周7d每天24h： b）投诉处理时间不超过3个工作日。

附录A （规范性附录） 平台用户基本信息格式要求

个人用户（学习者）基本信息格式要求见表A.1

表A.1个人用户（学习者）基本信息格式要

学管理者）基本信息格式要求见表A.2，

A.3企业用户基本信息格式要求见表

A.3企业用户基本信息格式要求见表A.3

表A.3企业用户基本信息格式要求

JT/T12892020

B.1学习者学习过程基本信息记录要求见表

习者学习过程基本信息记录要求见表B.1

附录 B （规范性附录） 学习者学习过程信息记录要求及其记录格式要求

表B.1学习者学习过程基本信息记录要求

表B.2学习者每次学习过程基本信息记录格式要求

JT/T1289—2020附录C（资料性附录）学习记录表与学习证书式样C.11学习者学习记录表基本信息及其式样见表C.1。表 C.1学习记录表式样学习者姓名身份证号码学习者编号申请培训类别申请培训类型规定培训学时学习开始日期学习结束日期累计完成学时序号课程编号课程名称单次学习开始时间单次学习结束时间IP地址12345678910...培训机构名称（签章）年月日15

C.2学习者学习证书基本内容及式样见图C.1.

图C.1学习证书基本内容及式样

D.1教学平台课件基本信息格式要求见

0.1教学平台课件基本信息格式要求见表D.1

附录D （规范性附录） 教学平台课件和课程基本信息格式要求

HG／T 3124-2020 焊接金属波纹管釜用机械密封技术条件.pdf表D.1教学平台课件基本信息格式要求

D.2教学平台课程基本信息格式要求见表D.2。

表D.2教学平台课程基本信息格式要求

JT/T12892020

DB31T 1238-2020 分布式光伏发电系统运行维护管理规范.pdf附录E （规范性附录） 道路运输从业人员类别编码表 道路运输从业人员类别编码见表E.1.

表E.1道路运输从业人员类别编码表