JGJT315-2016 建筑装饰装修职业技能标准

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标准编号:JGJT315-2016
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标准类别:建筑工业标准
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JGJT315-2016标准规范下载简介

JGJT315-2016 建筑装饰装修职业技能标准

9.1.5职业技能一级幕墙安装工的职业要求应符合表9 规定。

1.5职业技能一级幕墙安装工职业

9.2.1职业技能五级幕墙安装工的技能要求应符合表9.2.

表9.2.1职业技能五级幕墙安装工技能要求

TB 10761-2013 高速铁路工程动态验收技术规范9.2.2职业技能四级幕墙安装工的技能要求应符合表9.2.2的规定。表9.2.2职业技能四级幕墙安装工技能要求项次项目范围内容安全安全基础知识法规与安全常识(1)安全生产的基本法规及安全常识生产施工现场安全安全操作(2)安全生产操作规程知识操作知识文明施工(3)工完料清:文明施工识图、制图知识(4)幕墙施工图(5)幕墙构造与分类(6)安装施工技术规范及标准(7)幕墙传力途径基本知识幕堵结构及规范(8)幕墙安装工艺知识标准知识(9)隐蔽工程内容(10)幕墙抗风压、水密性、气密性和抗平面位移性能(11)幕墙节能的基本要求(12)材料进场验收和复验的要求(13)铝合金型材的要求主要材料(14)钢材的要求理论(15)建筑幕墙常用不锈钢要求知识(16)五金件的要求(17)热反射玻璃性能特点(18)低辐射玻璃性能特点幕墙玻璃和(19)夹层玻璃性能特点专业知识性能特点(20)中空玻璃性能特点(21)防火玻璃性能特点(22)玻璃的边缘处理(23)建筑幕增其他面板种类、特性(24)密封填缝材料的标准及性能相关材料要求(25)双面胶带的标准及性能(26)幕墙常用定型密封材料的种类、用途121

续表9.2.2项次项目范围内容(54)石板安装、调整、检验(55)防火层安装、检验(56)窗扇安装、调整、检验(57)压顶板的安装、调整、检验现场施工(58)幕墙防腐、防火、隔声和防雷等技术操作基本操作技能(59)玻璃、金属、石材幕墙注密封胶工艺操作操作维修(60)对各类幕墙实施维修技能(61)幕墙施工中间和峻工质量验收质量标准(62)施工质量的处理(63)钻孔类机具的性能和使用幕墙安装施工(64)切割类机具的性能和使用工具设备的常用机具(65)铆钉类机其的性能和使用使用与维护(66)磨削类机具的性能和使用常用计量器具的(67)幕墙安装施工常用机具的保养使用和保养(68)常用机其的故障排除9.2.3职业技能三级幕墙安装工的技能要求应符合表9.2.3的规定。表9.2.3职业技能三级幕墙安装工技能要求项次项目范围内容(1)安全生产的基本法规安全安全基础知识法规与安全常识(2)安全生产一般规定生产施工现场安全安全操作(3)安全生产操作规程知识操作知识安全措施(4)安全施工环境措施的制定与落实(5)复杂幕墙施工图理论识图、制图知识(6)复杂钢筋混凝土、钢结构建筑结基本知识知识构图审核图纸(7)参加施工图纸会审123

续表9.2.3项次项目范闺内容(8)幕墙相关技术规范、标准和施工幕墙技术、基本知识技术标准规范知识(9)幕墙各项物理性能等级(10)施工组织计划内容和要求施工方案(11)各项规章制度内容和要求(12)既有建筑幕瑞维修的各项要求(13)结构胶的品种理论(14)结构胶的参数知识专业知识材料(15)密封胶的品种(16)密封胶的品种参数(17)相关其他材料的品种及使用方法(18)施工质量的控制要求质量标准(19)质量问题的处理(20)激光测量仪器的使用方法相关知识激光测量仪器(21)激光测量仪器的维护(22)复杂主体结构的放线测量方法(23)找出各种偏差,提出埋件偏差修整方案,并绘制构件实际加工草图施工安装技能(24)立柱的安装及偏差修正(25)横梁的安装及偏差修正(26)特殊避雷系统的安装(27)多品种幕墙板块的安装操作(28)特殊、复杂构件的安装基本操作技能技能技术难点(29)新型幕墙的安装(30)解决施工操作技术难点(31)高空吊装的操作吊装幕墙(32)特种幕墙的吊装(33)施工方案编制班组施工方案和(34)施工计划管理施工管理(35)施工技术管理质量标准(36)进行施工质量管理124

续表9.2.3项次项目范围内容(37)垂直运输设备的使用与维护工具设备的施工设备与机具(38)幕墙安装施工常用机具的故障排操作使用与维护除技能(39)施工中疑点问题的处理创新和指导技术总结与指导(40)安装、技术总结的撰写内容9.2.4职业技能二级幕墙安装工的技能要求应符合表9.2.4的规定。表9.2.4职业技能二级幕墙安装工技能要求项次项范围内容(1)安全生产的基本法规安全安全基础知识法规与安全常识(2)安全生产一般规定生产施工现场安全安全操作(3)安全生产操作规程知识操作知识事故预防(4)安全事故的预防(5)复杂幕增结构大样图、节点图识图、制图知识(6)绘制实测图(7)施工图纸会审,并提出合理意见会审图纸基本知识(8)施工方案的审核,并提出合理意见编制工艺卡(9)编制施工工艺规程(10)岗位责任制岗位责任(11)各项规章制度理论(12)铝合金、不锈钢、钢材等材料的知识判别(13)玻璃、金属、石材材料的判别材料(14)结构胶的判别(15)密封胶的判别专业知识(16)新型建筑幕增面板的判别(17)与本职业有关的新技术、新材新技术料、新工艺、新设备的知识(18)新设备的使用与维护125

续表9.2.4项次项目范围内容(19)分析处理技术难题组织技术攻关(20)组织技术攻关专业知识(21)质量控制重点质量标准理论(22)质量问题的分析和处理知识(23)汉字的输人方法计算机应用(24)常用应用软件的使用相关知识(25)工、料的分析投标报价(26)工、料的核算(27)施工工艺规程的编制(28)施工流程图的编制工艺(29)施工工艺装备的选择(30)典型工艺规程(31)幕墙材料的识别与鉴定检验材料与构件(32)新型幕墙材料的鉴定检验(33)成品、半成品的保护(34)复杂幕墙构件施工技巧基本操作技能技术难点及(35)新型、特种幕墙现场施工的技术技术攻关(36)新型、特种幕墙的安装技巧(37)解决操作技术难题操作技能投标报价和(38)工、料的计算分析成本核算(39)工、料的核算(40)质量问题的分析处理质量标准(41)质量控制(42)施工工艺装备的选择工具设备的(43)一般非标施工工艺装备的操作与工艺装备使用与维护维修(44)吊装机具的维护和保养(45)技术总结的撰写内容创新和指导技术总结与指导(46)技术操作难点及技艺示范126

9.2.5职业技能一级幕墙安装工的技能要求应符合表9.2.5的 规定。

9.2.5职业技能一级幕墙安装工的技能要求应符合表

2.5职业技能一级幕墙安装工技能

续表 9. 2. 5

9.3评价范围、课时、权重

9.3评价范围、课时、权重

3.1职业技能五级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符 9.3.1的规定。

表9.3.1职业技能五级幕墙安装工评价范围、课时、权重

9.3.2职业技能四级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符合 表9.3.2的规定。

职业技能四级幕墙安装工评价范围

9.3.3职业技能三级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符合

9.3.3职业技能三级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符 表9.3.3的规定。

表9.3.3职业技能三级幕墙安装工评价范围、课时、权重

3.4:职业技能二级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符合 9.3.4的规定

技能二级幕墙安装工评价范围、课

9.3.5职业技能一级幕墙安装工评价范围、课时、权重应符合 表9.3.5的规定。

表9.3.5职业技能一级幕墙安装工评价范围、课时、权重

1为便于在执行本标准条文时区别对待,对要求严格程度 不同的用词说明如下: 1)表示很严格,非这样做不可的: 正面词采用“必须”,反面词采用“严禁” 2)表示严格,在正常情况下均应这样做的: 正面词采用“应”,反面词采用“不应”或“不得”; 3)表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样做的: 正面词采用“宜,反面词采用“不宜: 4)表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用 “可”。 2条文中指明应按其他有关标准执行的写法为“应按 执行”或“应符合的规定”

1为便于在执行本标准条文时区别对待,对要求严格程度 不同的用词说明如下: 1)表示很严格,非这样做不可的: 正面词采用“必须”,反面词采用“严禁” 2)表示严格,在正常情况下均应这样做的: 正面词采用“应”,反面词采用“不应”或“不得”; 3)表示允许稍有选择,在条件许可时首先应这样做的: 正面词采用“宜,反面词采用“不宜: 4)表示有选择,在一定条件下可以这样做的,采用 “可”。 2条文中指明应按其他有关标准执行的写法为“应按 执行”或“应符合.··的规定”。

2.0.2职业技能是指从事职业所需,通过专门的教育培训才能 掌握的技能,不包括诸如语言表达能力、文字书写能力等一般 技能

2.0.6安全生产知识是指本标准所规定的各工种生产操作人员 必须自觉接受上岗前的安全教育和培训。熟悉国家工程建设相关 的法律法规(宪法、刑法、劳动法、建筑法等),对安全生产的 相关规定;掌握安全操作技能知识;掌握安全生产操作规程;了 解一般事故处理的相关规定,具备一定的现场事故处理能力。 2.0.7理论知识是指完成技术工种工作应具备的基本理论和专 业理论知识,包括基础理论、专业理论和相关知识理论等内容。 2.0.8操作技能是指完成技术工种工作应具备的基本技能和专 业技能,包括操作技术能力、工具设备的使用和维护能力、创新 和指导能力、安全生产能力等内容。操作技能形成的基本途径是 练习。 2N道 险满猫达全

2.0.10职业道德是指各技术工种生产操作人员除应遵

德外,尚应遵守①法律、法规和有关规定:②爱岗敬业,忠于职 守:③执行工作程序、工艺标准和安全生产操作规程:④工作负 责,团结协作,具有责任心:③爱护仪器、仪表、机具和设备; ③着装整洁,符合规定;保持工作环境清洁有序,文明施工; ②刻苦钻研技术,掌握新知识和专业技能,提升创新能力等。 2.0.11镶贴工等六大工种是目前建筑装饰装修技术工人中的主 要工种,其名称主要是根据国家职业分类大典所列以及建筑装饰 装修的惯例沿用,凡相关企业中所运用的技术工人名称与本标准 不符的应以本标准为准。

镶贴工是装饰装修中主要工种,是在室内、室外、

店工是装饰装修中主要工种,是在室内、室外、自然温度

2.0.12装饰装修木工是通常在室内、室外、施工环境

行行业标准《建 工”相区别。 2.0.13金属工是在室内、室外自然气温条件下,从事铝合金门

2.0.13金属工是在室内、室外自然气温条件下,从事铝合金门

窗、塑料门窗、彩色涂层钢板门窗、钢门窗、卷帘门及轻钢龙骨 吊顶、空调百叶、装饰百叶、金属栏杆、金属饰面等的制作和安 装的建筑装饰装修作业人员。除具备相对应等级的理论知识和操 作技能外,还应身体健康,反应灵活,动作协调,视觉和听觉良 好。能避免因反应慢,动作不协调,视觉、听觉差而引起各类安 全、质量、设备事故。

2.0.14涂裱工是在室内、室外自然温度条件和高空情

用工具或机具,按设计要求,对装饰、装修工程中建筑表面内部 空间、内部陈设以及室内用品等物体用涂料、壁纸、布、绸缎和 玻璃等进行装饰和装修的建筑装饰装修工程作业人员。除了要有 一定的空间感,身体健康,手指、手臂灵活,色觉感强和形体感 强,非过敏体质和无色盲等劳动能力障碍之外,还应具有一定的 文化素质,掌握一定的相关业务知识

图要求在工厂加工制作建筑幕墙构件及组件,组装单元式幕墙板 块的人员。除具有一定的学习理解和表达能力外,还应身体健 康,有一定的形体知觉和空间感:四肢录活:动作协调等。对于 部分不参与高空作业的职业技能五级幕墙制作工,可适当放宽对 于高空作业能力的要求, 2.0.16幕墙安装工是在室内、室外、高空、自然气温条件下, 将在工二加工制作的建筑点墙构件 组件按施工图强式在工程施

将在工厂加工制作的建筑幕墙构件、组件按施工图要求在工程施 工现场进行安装施工的人员。除了要求具有一定的空间感,四肢 灵活,动作协调,无恐高障碍等高空作业必须具备的身体素质之 外,还应具有一定的文化素质,掌握一定的相关业务知识

3.1.1:职业技能不仅规定了劳动者在某一职业领域从业或执业 时的起点标准或必备标准,还根据各职业活动范围、工作内容的 数量和质量、工作责任等要素,将特定职业岗位划分为不同的资 格等级。根据职业技能等级的不同,对相关就业或执业人员提出 相应的知识和技能水平要求。1998年,我国正式确定了国家职 业技能证书制度的等级设置为五个级别,即国家职业技能五级、 四级、三级、二级和一级:分别对应技术等级的初级、中级、高 级、技师和高级技师。 本标准适用建筑装饰装修行业相关企业聘任、使用、评价装 饰装修现场技术工人:建筑装饰装修行业协会、相关企业、教育 培训机构开展职业技能培训:职业鉴定机构开展建筑装饰装修行 业技术工人职业技能鉴定等。本标准为行业标准,其职业技能等 级的划分必须执行相关国家标准的规定。 3.1.2本标准所规定的各职业技能等级,从职业技能五级到职 业技能一级,根据职业活动范围的由窄至宽,工作责任的由小到 天,工作难度的由低到高,在职业技能上由低级到高级,由简到 难逐级增加,构成了职业技能证书等级体系,明确反映了职业能 力水平的梯度。 3.1.3低级别者做高级别的工作,将很难保证工程质量,也会 带来很大的安全隐惠。二日发生间题将得不偿失。实际工作中

业技能一级,根据职业活动范围的由窄至宽,工作责任的由小 ,工作难度的由低到高,在职业技能上由低级到高级,由简 维逐级增加,构成了职业技能证书等级体系,明确反映了职业 水平的梯度

3.1.3低级别者做高级别的工作,将很难保证工程质量,也会

带来很天的安全隐惠。二发生间题将得不偿失。实际工作中, 这种现象大量存在,却没有得到有效控制。很大原因是存在侥幸 心理以及人工成本低。用人单位应加强管理,严格监督检查,消 除隐患。本条的规定另一方面也可以鼓励低级别操作人员努力提 高操作技能,积极主动申报高等级的职业技能鉴定。

3.2理论知识是指胜任本工种本等级工作时,所应具备的理 论知识的构成和水平要求。包括文化基础知识、技术业务知识 工具设备知识、工艺技术知识、材料性能知识、经营管理知识 质量标准知识、安全防护知识以及其他相关方面的知识。 操作技能是指胜任本工种本等级工作时,应具有的实际技术 业务操作能力的构成和水平要求。一般包括实际操作能力、工具 设备使用与维护能力、实际检修排障能力、事故处理应变能力 也包括领会指令能力、语言及文字表达能力、创新和指导能力 应用计算能力及其他相关能力。 “学损主必缩全而间m的非灿上

质量标准知识、安全防护知识以及其他相关方面的知识。 操作技能是指胜任本工种本等级工作时,应具有的实际技术 业务操作能力的构成和水平要求。一般包括实际操作能力、工具 设备使用与维护能力、实际检修排障能力、事故处理应变能力 也包括领会指令能力、语言及文字表达能力、创新和指导能力 应用计算能力及其他相关能力。 3.2.2“掌握”表示必须全面理解和记忆,在理解的基础上 可以完整地叙述所列知识的全面含义,同时能运用所列知识分析 和解决实际问题。“熟悉”表示知道得相当清楚,在理解所列知 识的内容后,要能记忆,并能叙述或者概括。“了解”表示一般 性知道即可,在理解所列知识的内容后,基本上不用记忆。 可以通俗地理解为,要求“掌握”的是重点内容,要求“熟 悉”的内容是重要内容,要求“了解”的是一般内容

可以完整地叙述所列知识的全面含义,同时能运用所列知识分析 和解决实际问题。“熟悉”表示知道得相当清楚,在理解所列知 识的内容后,要能记忆,并能叙述或者概括。“了解”表示一般 性知道即可,在理解所列知识的内容后,基本上不用记忆。 可以通俗地理解为,要求“掌握”的是重点内容,要求“熟 悉”的内容是重要内容,要求“了解”的是一般内容。

3.3.1职业技能评价前必须参加以本标准为基础制定的培训大 纲的职业培训。

能参加理论知识评价:理论知识模块评价合格者,方能参加操作 技能评价。

4.1.1~4.1.5这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能 四级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能二级(技师)、 职业技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体 内容。 1条文中“了解”、“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 熟练”是对职业技能的要求程度,“了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言,“能够”是对操作技能而言。“掌握” “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握” 是对理论知识而言,“熟练”是对操作技能而言。 2职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要求, 操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能要求。 3镶贴工可以个人或多人共同操作完成,在施工中需要共 同商讨技术问题,因此要求其具有 定的学习理解和表达能力

4.2.1~4.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和范围遵循先 易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增。

5.1.1~5.1.5这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能 四级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能三级(技师)、 职业技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体 内容。 1条文中“了解”、“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 “熟练”是对职业技能的要求程度,“了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言:“能够”是对操作技能而言。“掌握”、 “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握” 是对理论知识而言,“熟练”是对操作技能而言。 2职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要 求,操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能 要求。 3条文中“细部”是指装饰装修工程中局部采用的部件式 饰物。“挂落”是指柱间下之木制似网格漏空之装饰品。“大 样图或节点详图”是指对于装修细部或构配件用大比例,正投 影图的画法,将其大小、形状、材料和做法详细表示出来的 图样。

5.2.1~5.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和

1~5.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和范围遵循先

易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增。

6.1.16.1.5:这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能 四级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能二级(技师)、 职业技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体 内容。 1条文中“了解”、“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 熟练”是对职业技能的要求程度,“了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言,“能够”是对操作技能而言。“掌握” “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握” 是对理论知识而言,“熟练”是对操作技能而言。 2职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要 求,操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能 要求。 3在操作技能中,对金属结构杆件进行合理校正,应是高 等级技术工人的一项重要技能。

6.2.1~6.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和范围遵循先 易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增

7.1.17.1.5这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能 四级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能二级(技师)、 职业技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体 内容。 1条文中“了解”、“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 熟练”是对职业技能的要求程度,了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言,“能够”是对操作技能而言。“掌握”、 “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握 是对理论知识而言DB35T 1970-2021 村容村貌管理与维护规范.pdf,“熟练”是对操作技能而言。 2职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要 求,操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能 要求。 3涂裱工可以个人或多人共同操作完成,在施工中需要共 司商讨技术问题,因此要求其具有一定的学习理解和表达能力

7.2.17.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和范围遵循先 易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增。

8.1.1~8.1.5这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能四 级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能二级(技师)、职业 技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体内容。 1条文中“了解”、“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 “熟练”是对职业技能的要求程度,“了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言,“能够”是对操作技能而言。“掌握” “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握” 是对理论知识而言,“熟练”是对操作技能而言。 2职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要求 操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能要求。 3幕墙制作是由多人共同操作,当工种不平衡时,为不影 响进度须有相应技能的人员项替,因此规定“熟练参与零部件及 原材料进场复验工作”、“会指挥起重工进行高空吊运”作为职业 技能一级幕墙制作工应具有的操作技能。

8.2.1~8.2.5这五条将本职业技能各等级的内容和范围遵循先 易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增

9.1.19.1.5这五条分别对职业技能五级(初级)、职业技能 四级(中级)、职业技能三级(高级)、职业技能三级(技师)、 职业技能一级(高级技师)五个等级应达到的职业要求提出具体 内容。 1条文中“了解”“会”、“熟悉”、“能够”、“掌握”和 熟练”是对职业技能的要求程度,“了解”、“会”是对本等级职 业技能最基本的要求,“了解”是对理论知识而言,“会”是对操 作技能而言。“熟悉”、“能够”表示对职业技能的熟练程度,“熟 悉”是对理论知识而言,“能够”是对操作技能而言。“掌握”、 “熟练”是对处理问题的思路、方法、能力而言,其中“掌握” 是对理论知识而言,“熟练”是对操作技能而言。 2,职业技能包含理论知识和实际操作的技术及处理问题的 能力。 理论知识主要是指本职业对不同等级作业人员理论知识要 求,操作技能主要是指本职业对不同等级作业人员操作技能 要求。 3幕墙安装工是由多人共同操作,当工种不平衡时JZGCP-BIM1:建筑工程P-BIM软件功能与信息交换标准合集(一),为不 影响施工须有相应技能的人员顶替,如电工、机修工等,所以条 文中对常用的机具设备等的使用保养和故障提出相应的要求。对 电工、电焊工、起重工等特殊工种的顶替人员应具有相应的技术 水平和必须经过培训评价取得相应的资质证书,并作为职业技能 三级幕墙安装工应具有的操作技能

· 2.3这五茶将本职业技能各等级的内容和范围遵循先 易后难,循序渐进的原则罗列其中。在职业技能的培训和鉴定 中,应突出理论知识和操作技能中相关部分的等级梯度,逐级 递增。

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