标准规范下载简介
DB∕T 29-192-2016 中新天津生态城绿色建筑评价标准.pdf9.1.5本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价
9.1.6本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
9.2.11条。 建筑使用寿命的延长意味看更好地节约能源资源。建筑结构耐 久性指标，决定着建筑的使用年限。施工过程中，应根据绿色建筑 设计文件和有关标准的要求，对保障建筑结构耐久性的相关措施进 行检测。检测结果是竣工验收及绿色建筑评价时的重要依据。 本条规定的检测，可采用实施各专业施工、验收规范所进行的 检测结果。也就是说，不必专门为绿色建筑实施额外的检测。 对绿色建筑的材料、设备，应按照相应标准进行检测。 本条的评价方法为：查阅建筑结构耐久性的施工专项方案和检 则报告，对有关绿色建筑材料、设备的检测报告。
《建筑给水排水设计标准》2019版与2003版改动详细对比9.1.7本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
条适用于各类民用建筑的运行
物应分类收集、集中堆放，尽量回收和再利用。 建筑施工废弃物包括工程施工产生的各类施工废料，有的可回 收，有的不可回收，不包括基坑开挖的渣土。 本条的评价方法为：查阅建筑施工废弃物减量化资源化计划 回收站出具的建筑施工废弃物回收单据，各类建筑材料进货单，各 类工程量结算清单，施工单位统计计算的每10000m建筑施工固体 废弃物排放量。
本条为新增条文。工程污水采取去泥沙、去油污、分解有机物、 沉淀过滤、酸碱中和等针对性处理方式，达标排放。 本条的评价方法为：查阅相关资质证明文件、清理记录、检测 报告，相关留存的影像资料。
9.2.1本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
在进行地下工程施工时，针对基坑变形、基坑降水影响范围内 的地下设施、管道、管线，制定保护措施及应急预案。在进行工程 施工时，针对周边建筑物、构筑物、高压线、行人通道等，制定保 护措施及应急预案。对因施工裸露的土壤采用绿色防尘网苦盖处 理，温暖季节采取绿化措施，雨季采取有组织排水措施，防止土壤 随着风和雨水流失。化学品和重金属污染品存放采取隔离和硬化处 理，防止土壤被污染。 本条的评价方法为：查阅绿色施工专项方案中有关措施，施工 中的记录，相关留存的影像资料。
淀池、隔油池、化粪池的沉淀物中，可能存在有毒有害物质， 要有相应资质的单位清运处理。 本条的评价方法为：查阅相关影像资料，应急预案与清运记录
9.2.3本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
本条为新增条文。有毒有害废弃物包括但不限于涂料、油漆 漆桶、卷材、胶合板、聚苯板、聚脂板、测温计、废旧电池、墨 分、墨盒、硒鼓、日光灯管等。 本条的评价方法为：查阅各种影像记录与清运记录，
9.2.4本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
大津作为北方城市，受李节影响，冬李施工和夜间作业是能 高、工效低的作业时段，主体结构和湿作业在冬期施工中，需要 费大量的能源，因此，原则上不宜或尽量减少安排在该时段施工 少能源的浪费。 本条的评价方法为：查阅绿色施工专项方案的有关内容，施 注度计划，相关的影像资料
9.2.5本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
市本条适用于各类民用建筑的运
样板引路是避免出现工程返工和出现质量问题的有效方法，可 以节约不必要的人力与物力。特别是近年来，在工程中出现许多新 型、高大、特殊的材料、部位、工艺等。往往会涉及到节能环保等 绿色要素，因此都应该试做样板，经设计单位、建设单位或监理单 立、专业分包单位确认后，进行技术交底，方可大面积施工。在装 饰装修过程中根据装饰装修设计文件，选择绿色环保的建筑材料， 是前做好样板，更为重要。经设计单位、建设单位或监理单位确认， 可以避免出现与设计文件不符、未达到建设单位要求等造成返工现 象的发生。 本条的评价方法为：查阅施工技术交底以及相关影像资料。
9.2.6本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
9.2.6条，分值有调整。减少损耗、降低消耗量是施工中节材的重 点内容之一。我国各地方的工程量预算定额，一般规定的损耗率是 1.5%，但在很多工程施工中超过了1.5%，甚至达到了2%~3%，因 比有必要对损耗率提出要求。本条参考有关定额标准及部分实际工 程的调查数据，对损耗率分档评分。 本条的评价方法为：查阅工程量清单、用量结算清单、预拌混 疑土（砂浆）进货单，施工单位统计计算的预拌混凝土（砂浆）损 耗率。
9.2.7本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价。
9.2.8本条适用于各类民用建筑的运行阶段评价
影响该建筑绿色性能，其变更可按照止常的程序进行。设计变更应 存留完整的资料档案，作为最终评审时的依据 本条的评价方法为：查阅各专业设计文件变更记录、洽商记录 会议纪要、施工日志记录
本条的评价方法为：查阅设计文件中机电系统综合调试木 试运转方案和技术要点，施工日志、调试运转记录。
本条为新增条文。施工现场平面布置，受到施工项目现场场地 （红线以内）的限制，要合理进行场地的布置，原则利用红线范围 内的场地用作施工场地，在确实因特殊原因现场不能满足施工用地 时，申请办理其他场外临时用地，但要求有明确的用地原因。《中 新天津生态城建设工程绿色施工手册》为生态城建设的整体要求设 计，是生态城绿色施工的关键控制之一，局部施工建设要符合整体 要求。 本条的评价方法为：查阅施工总平面图，以及由建设单位、施 工单位、监理单位签字确认的施工现场外观、围挡、标志牌等实施 记录，相关留存的影像记录。
10.1.1本条适用于各类民用建筑的运行评价
物排放标准》GB18466、《污水排入城镇下水道水质标准》CJ343、 《社会生活环境噪声排放标准》GB22337、《制冷空调设备和系统 减少卤代制冷剂排放规范》GB/T26205等的规定、《天津市恶臭污 染物排放标准》DB12/059、《天津市大气污染物防治条例》等的规 定。 本条的评价方法为：查阅污染物排放管理制度文件，项目运行 期排放废气、污水等污染物的排放检测报告，并现场核查。
10.1.6本条适用于各类民用建筑的运行评价。
10.1.8本条适用于各类民用建筑的运行评价。
共建筑的智能化系统应满足《智能建筑设计标准》GB/T50314的 配置要求，主要评价内容为公共安全系统、信息设施系统、建筑设 备管理系统、机房工程以及相应的信息化应用系统等。国家标准《智 能建筑设计标准》GB/T50314以系统配置的综合技术对智能化系 统工程标准等级予以了界定，绿色建筑应达到其中的应选配置的要 求。 本条的评价方法为：查阅智能化系统竣工文件、验收报告及运 径记显并珂场核本
10.2.1本条适用于各类民用建筑的运行评价。
10.2.2本条适用于除医院建筑外的各类民用建筑的运行评
价医院建筑时采用第12.2.6条
.2.4本条适用于各类民用建筑
本条为新增条款。在建筑物长期的运行过程中，物业管理人员 的意识与行为，直接影响绿色建筑的目标实现，因此需要建立绿色 运营管理的相关培训制度，培训各类人员正确使用绿色建筑的相关 设施，对绿色建筑进行有效管理，提升物业管理人员的相关素质 形成良好的工作行为与风气。 本条的评价方法为：查阅绿色培训记录和资料。
.5本条适用于各类民用建筑的
本条为新增条款。绿色建筑在运营阶段存在的诸多问题是由于 设计者和建造者在设计建造过程中，未能提前与物业管理方进行沟 通而造成的，物业管理机构在绿色建筑的的工程设计、建造阶段进 行前期介入，向开发商、设计方、建造方提出绿色建筑运营的合理 化建议，可以有效的避免在运营过程中可能出现的由于设计建造不 合理造成的设备维护困难、绿化养护不便等问题，同时体现了绿色 建筑全生命期的内涵。 本条文的评价方法为：查阅相关工作记录和工作文件。
10.2.11条。对绿化区做好日常养护，保证新栽种和移植的树木有
较高的一次成活率。发现危树、枯死树木应及时处理。 本条的评价方法为：查阅绿化管理制度、工作记录，并 行核实和用户调查。
11.1.1绿色建筑全寿命期内各环节和阶段，都有可能在技术、产 品选用和管理方式上进行性能提高和创新。为鼓励性能提高和创 新，在各环节和阶段采用先进、适用、经济的技术、产品和管理方 式，本次修订增设了相应的评价项目。比照“控制项”和“评分项”， 本标准中将此类评价项目称为“加分项”。 本次修订增设的加分项内容，有的在属性分类上属于性能提 高，如采用高性能的空调设备、建筑材料、节水装置等，鼓励采用 高性能的技术、设备或材料；有的在属性分类上属于创新，如建筑 信息模型（BIM)、碳排放分析计算、技术集成应用等，鼓励在技 术、管理、生产方式等方面的创新。 11.1.2加分项的评定结果为某得分值或不得分。考虑到与绿色建 筑总得分要求的平衡，以及加分项对建筑“四节一环保”性能的贡 献，本标准对加分项附加得分作了不大于10分的限制。附加得分 与加权得分相加后得到绿色建筑总得分，作为确定绿色建筑等级的 最终依据。某些加分项是对前面章节中评分项的提高，符合条件时， 加分项和相应评分项可都得分。
11.2.1本条适用于各类民用建筑的设计评价。
11.2.2本条适用于各类民用建筑的运行评价
阅相关竣工图、主要产品型式检验报告，并现场核实。
本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、计 告：运行评价查阅竣工图、计算分析报告，并现场核实
11.2.8本条适用于各类民用建筑的运行评价
1.2.9本条适用于各类民用建筑的运行评价。
本条适用于各类民用建筑的运
本条为新增条文。绿色施工是绿色设计向绿色建筑转化的重要 过程，不仅仅是施工行为的绿色，更重要的是施工结果的绿色，这 才是达到绿色建筑的前提与保证，工程质量好，节能高效的运行对 于建筑来说才是真正的绿色
本条的评价方法为：查阅相关证
使用安全的旧建筑，或通过少量改造加固后能保证使用安全的旧建 筑。虽然目前多数项目为新建，且多为净地交付，项目方很难有权 选择利用旧建筑。但仍需对利用“可使用的”旧建筑的行为予以鼓 励，防止大拆大建。对于一些从技术经济分析角度不可行、但出于 保护文物或体现风貌而留存的历史建筑，由于有相关政策或财政资 金支持，因此不在本条中得分。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、环评报告、 旧建筑使用专项报告；运行评价查阅相关工图、环评报告、旧建 筑使用专项报告、检测报告，并现场核实。
11.2.13本条适用于各类民用建筑的设计、运行评价。
建筑项目进一步达到和优化节能、节水、节材等资源节约目标，而 且有助于进一步明确建筑对于我国温室气体减排的贡献量。经过多 年的研究探索，我国也有了较为成熟的计算方法和一定量的案例实 践。在计算分析基础上，再进一步采取相关节能减排措施降低碳排 放，做到有的放。绿色建筑作为节约资源、保护环境的载体，理 应将此作为一项技术措施同步开展。 建筑碳排放计算分析包括建筑固有的碳排放量和标准运行工 况下的资源消耗碳排放量。设计阶段的碳排放计算分析报告主要分 析建筑的固有碳排放量，运行阶段主要分析在标准运行工况下建筑 的资源消耗碳排放量。 本条的评价方法为：设计评价查阅设计阶段的碳排放计算分析 报告，以及相应措施；运行评价查阅设计、运行阶段的碳排放计算 分析报告，以及相应措施的运行情况。 11.2.15本条适用于各类民用建筑的设计、运行评价。 本条为新增条文。应用建筑智能化集成（IIS）技术，将建筑 物内的主要用能设备（如：供暖、通风、空调、照明系统等），由 原来各自独立的控制，提升为一体化的集成控制，从而实现系统的 联动控制及模式控制，达到进一步优化用能设备的功能、提高其运
本条为新增条文。应用建筑智能化集成（IIS）技术，将建筑 物内的主要用能设备（如：供暖、通风、空调、照明系统等），由 原来各自独立的控制，提升为一体化的集成控制，从而实现系统的 联动控制及模式控制，达到进一步优化用能设备的功能、提高其运 行效率、降低能耗、延长寿命的目的：也更有利于提升绿色建筑的 云营管理水平，并减少人员配置。 同时，绿色建筑还应注重性能的可视化和可比化，只有把建筑 生能监测数据公开，才能相互比较，从而促进管理者提高服务水平， 降低建筑能耗。 利用建筑智能化集成（IIS）技术，可以更全面、更便利地实 现建筑性能监测数据的对外展示，投入成本并不多，但可以激励公 众的参与热情，倒逼运营管理水平的提高，同时也是宣传绿色建筑 知识的有效渠道。 虽然目前主动公开建筑性能监测信息的项且并不多，但本条要
求公开展示的能耗数据，不仪有基本的监测数据，还应有能耗对标 （对比排名）、能耗报表、能耗统计等内容。多媒体展示的方式很 多，比如通过智能终端APP或设置大屏幕等。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、系统硬件和 软件功能说明；运行评价查阅相关竣工图，并现场核实
期，避开地震能量相对集中的频段，改变结构的动力特性，并利用 阻尼器抑制结构的水平位移，吸收地震能量，降低建筑物上部的地 震反应。减震结构是通过在主结构中设置减震构件吸收地震能量， 减少传递给建筑物的地震能量，降低结构的地震反应。在结构设计 中合理运用隔震和消能减震技术，能有效减轻地震作用，提升房屋 建筑结构的抗震设防能力，不仅节省结构材料，还可在建筑物遭受 地震后仍可继续发挥建筑物的使用功能，减少震后修复维护的投 入。 本条的评价方法为：设计阶段查阅与隔震或消能减震设计相关 的建筑图、结构施工图及计算书，查阅隔震装置和减震构件的设计 说明、主要性能参数和质量检验要求；运行阶段查阅竣工图、隔震 装置和减震构件的有关检验报告，并现场核实。
本条为新增条文。施工阶段的节水对于绿色建筑全寿命期的水 资源节约有重要意义，在施工过程中，施工现场采用节水措施和利 用非传统水源，能够有效节约水资源，达到节水的目的。施工现场 的节水措施主要有：采用节水系统、节水器具和设备；办公区、生 立区、生活区用水分别计量；混凝土输送泵及运输车辆清洗处应设 置沉淀池，冲洗水应经二次沉淀达标后循环使用或排入市政污水管 网；合理利用雨水、再生水等非传统水源。 本条的评价方法为：查阅施工节水和用水方案，用水监测记录，
12.1.1本条适用于学校建筑的设计、运行评价，本条评价时与
12.1.1本条适用于学校建筑的设计、运行评价，本条评价时与 12.1.2共同替换8.1.6条。 建筑室内的环境质量与日照密切相关，日照直接影响居住者的 身心健康和居住生活质量。根据国家标准《中小学校设计规范》 GB50099、《宿舍建筑设计规范》JGJ36中均有对于日照的要求， 为保证基本的日照、采光和通风要求，各类建筑的布局与设计应充 分考虑上述技术要求，最大限度地为建筑提供良好的日照条件，符 合相应标准对日照的控制要求。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和日照模拟分 析报告：运行评价查阅相关峻工图和日照模拟分析报告，并现场核 实。 12.1.2本条适用于学校建筑的设计、运行评价，本条评价时与 12.1.1共同替换8.1.6条。 将普通教室的采光标准列为控制项，主要是为了保护青少年学 生的视力和身心健康，据全国学生爱眼工程对中小学生近视率的最 新抽样调查统计结果：小学生28%、初中生60%、高中生85%，大学 生则更高，我国人口近视率占33%，高于世界的平均水平22%，居 世界第二位。当然，引起学生近视的原因很多，其中有遗传因素、 用眼时间过长、用眼方式不当等等，但光线不足和光质量差肯定是 很重要的原因，此外，创造良好的光环境，还有助于提高学生的学
建筑室内的环境质量与日照密切相关，日照直接影响居住者的 身心健康和居住生活质量。根据国家标准《中小学校设计规范》 GB50099、《宿舍建筑设计规范》JGJ36中均有对于日照的要求， 为保证基本的日照、采光和通风要求，各类建筑的布局与设计应充 分考虑上述技术要求，最大限度地为建筑提供良好的日照条件，符 合相应标准对日照的控制要求， 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和日照模拟分 析报告：运行评价查阅相关峻工图和日照模拟分析报告，并现场核 实。
12.1.2本条适用于学校建筑的设计、运行评价，本条评价
将普通教室的采光标准列为控制项，主要是为了保护青少年学 生的视力和身心健康，据全国学生爱眼工程对中小学生近视率的最 新抽样调查统计结果：小学生28%、初中生60%、高中生85%，大学 生则更高，我国人口近视率占33%，高于世界的平均水平22%，居 廿界第二位。当然，引起学生近视的原因很多，其中有遗传因素、 用眼时间过长、用眼方式不当等等，但光线不足和光质量差肯定是 很重要的原因，此外，创造良好的光环境，还有助于提高学生的学
习效率。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和采光系数计 算分析报告；运行评价查阅相关竣工文件，以及天然采光模拟或实 测分析报告，并现场检查。
2.1.3本条适用于学校建筑的运行评价，本条评价时替换10.1.
学校建筑的建筑类型多样，具有化学物理实验室、医务室等多 种特殊功能的建筑，因此，对学校建筑的废弃物收集和处理应当提 出更为详细系统的要求，尤其对于实验室、医务室等易产生有害废 物和危险品的学校建筑，应当实行更为严格的管理。 本条的评价方法为：查阅学校各类建筑的污染物排放管理制度 文件，运行期排放废气、污水等污染物的排放检测报告，并现场核 查
12.1.4本条适用于学校建筑的运行评价，本条评价时替换1
学校作为具备教育职能的机构，主体为教师及学生，在绿色建 筑的培训宣传方面具有较大的需求和优势，应当发挥学校的教育功 能作用，开展多种形式的绿色校园及绿色建筑的宣传活动，开设相 应公共课程、开展讲座或参观活动等，从长远来看，能够提高公众 的节能环保意识，有利于绿色建筑的未来发展。 本条的评价方法为：查阅学校的绿色培训记录和资料，绿色教 育宣传的工作记录与报道记录，校园绿色设施使用手册等资料，
12.2.1本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替换 6.1.9条。 中新天津生态城要求室外绿化灌溉、道路浇洒、景观、洗车
冲厕及其它可利用再生水的用水项自应采用再生水、雨水、海水等 非传统水源。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、当地相关主 管部门的许可、非传统水源利用率计算书：运行阶段查阅相关竣工 图纸、设计说明，查阅用水计量记录、计算书及统计报告、非传统 水源水质检测报告，并现场核实。 12.2.2本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替换 6.2.9条。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、当地相关主 管部门的许可、非传统水源利用率计算书；运行阶段查阅相关峻工 图纸、设计说明，查阅用水计量记录、计算书及统计报告、非传统
中厕及其它可利用再生水的用水项自应采用再生水、雨水、海水等 传统水源。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、当地相关三 部门的许可、非传统水源利用率计算书：运行阶段查阅相关峻 纸、设计说明，查阅用水计量记录、计算书及统计报告、非传 <源水质检测报告，并现场核实。
2.2.2本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替 .2.9条。
12.2.2本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条
本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、当地相关主 部门的许可、非传统水源利用率计算书；运行阶段查阅相关峻工 图纸、设计说明，查阅用水计量记录、计算书及统计报告、非传统 <源水质检测报告，并现场核实。
12.2.3本条适用于医院建筑的运行评价，本条评价时替换
医院建筑作为医疗场所，其建筑要求应符合安全、卫生、医疗 功能要求，同时在装饰装修上应满足人性化要求。医院“人性化”， 本现在医院建筑功能设计、装修装饰、建筑设施设备、医疗设施设 备、家具等方面的每一个细节，不单纯医疗区域环境要求“人性 化”。医院的室内、外环境，要兼颐审美功能，强调人与设施、 人与建筑、人与自然和谐交融。 本条的评价方法为：查阅医院建筑竣工图纸、材料决算清单、 材料检测报告或有关证明材料，并现场核实。 12.2.4本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替换 8.1.6条。 将一般病房的采光标准列为强条，主要原因是病房里的病人与 工当 T
12.2.4本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时 8.1.6 条。
将一般病房的采光标准列为强条，主要原因是病房里的病人与 正常人相比非但活动空间很小GB502172018电力工程电缆设计标准.pdf，有的甚至失去行为能力，而且心理 要承受巨大的压力，日光环境可以调节病人的昼夜和季节性的人体 节律、接受紫外线、改善睡眠、减少压力、愉悦心情。根据国外相
关标准的规定，采光标准不仪是为了能够满足各类视觉工作的要 求，更强调人的生理和心理需求，这对医院病房尤其重要。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和采光系数计 算分析报告；运行评价查阅相关峻工文件及天然采光模拟或实测分 析报告，并现场检查。
求，更强调人的生理和心理需求，这对医院病房尤其重要。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和采光系数计 算分析报告；运行评价查阅相关峻工文件及天然采光模拟或实测分 析报告，并现场检查。 12.2.5本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替换 8.2.4条。 医院建筑中的入口大厅、挂号大厅、候药厅、分科候诊厅等是 矢院内人员较为密集、面积较大、净空较高的场所。如采用吸声性 能差的材料做装修，会导致这些空间的混响问题影响人们的正常交 流。因此，应采取对应的声学措施，一是尽可能控制室内的噪声水 平小于72dB(A)(等效声级测量时间应大于5分钟)，或控制室内中频 混响时间不大于2s。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件、声学设计专 项报告；运行评价查阅声学设计专项报告、检测报告，并现场核实。 12.2.6本条适用于医院建筑的运行评价，本条在评价时替换 10.2.2条。 医院应当提高其运营过程中面对突发问题的容灾抗灾能力，特 别是面对建筑设备设施的突发状况时，能够将受到的影响降到最 小，避免遭受重大的生命财产损失。因此，要求医院建筑在制定设 备设施的操作规程和应急预案时，注重保持通信、电力、供水等系 统的可持续运行。 本条的评价方法为：查阅相关管理制度、操作规程、应急预案 操作人员的专业证书、节能节水设施的运行记录，查阅应急队伍的 相关材料，并现场核查
2.2.5本条适用于医院建筑的设计、运行评价，本条评价时替按 .2.4条。
12.3.1本条适用于商场建筑的设计、运行评价，本条在评价时替 换10.2.8条。 商场建筑营业厅部分通常进深较大，人工照明要求高，在《建 筑采光设计标准》GB50033未给出自然采光的具体要求。作为绿 色建筑，本条鼓励商场建筑采用照明与自然采光相结合的方法，改 内部自然采光条件。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件和采光系数计 算分析报告；运行评价查阅相关竣工文件，以及大然采光模拟或实 测分析报告，并现场检查，
12.3.2本条适用于商场建筑的运行评价，本条在评价时替换
商场空调系统的负荷变化在一大内变化明显，因此，空调系统 的冷热源及末端设备应根据负荷变化实现自动调节运行。商场建筑 按使用功能主要分为营业、仓储和辅助三部分T／CBWA 0004-2018 T／GRAM 11-2017 太阳能热发电有机热载体 联苯-联苯醚混合物，三部分对室内环境 的要求不一致，因此需根据各分区的要求制定相应的照明控制策 咯。商场还应采用配备高效电机及先进控制技术的电梯。自动扶梯 与自动人行道应具有节能拖动及节能控制装置，并设置感应传感 器。 本条的评价方法为：查阅相关设备的运行记录，设备运行改进 的方案等。
过100m时，不论住宅及公共建筑均为超高层建筑。 由于超高层建筑的人流比较集中，因此对公共交通的要求更 高。 本条的评价方法为：设计评价查阅相关设计文件：运行评价查 兑相关竣工图，并现场核实。 12.4.2本条适用于超高层建筑的设计、运行评价，本条在评价时 替换7.1.6条。 由于超高层建筑结构的特殊性，建筑内部的梁柱将会不可避免 的存在，在结构设计中要考虑异形柱的使用，建筑高度的不同对拟 建场地的抗震设防烈度在安全、可靠的设计原则下对地基基础进行 经济、合理的节材优化设计。 超高层建筑的楼板和屋盖具有很大的平面刚度，是竖向钢柱与 剪力墙或筒体的平面抗侧力构件，同时使钢柱与各竖向构件（剪力 墙或筒体）起到变形协调作用，设计钢承混凝土楼板和屋盖时考虑 钢承混凝土楼板和屋盖与钢梁共同作用，在保证安全前提下可以节 约楼层和屋盖钢梁的用钢量。 本条的评价方法为：设计评价查阅超高层建筑图、结构施工图 查阅地基基础节材优化设计说明、结构体系和结构构件节材优化设 计说明（结构专业绿色建筑设计专篇）；运行评价查阅工图、有 关报告，并现场核实。