标准规范下载简介

国家职业技能标准(职业编码：6-30-99-00) 工业机器人系统操作员(2020年版).pdf

为规范从业者的工作行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供 依据，依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需 要，立足培育智能制造高技能应用人才，中国劳动和社会保障科学研究院组织有 关专家，制定了《工业机器人系统操作员国家职业技能标准（报批稿）》（以下简 称标准）。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》为依据， 严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求，对工业机 器人系统操作人员的职业活动内容进行规范描述，对各等级从业人员的技能水平 和理论知识水平进行了明确规定。 二、本《标准》依据有关规定将本职业划分为四级/中级工、三级/高级工、 二级/技师、一级/高级技师等四个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和 权重表四个方面的内容。 三、本《标准》主要起草单位有：中国劳动和社会保障科学研究院、中国科 学院深圳先进技术研究院、东莞市人力资源和社会保障局、中国天津人力资源开 发服务中心、江苏哈工海渡教育科技集团有限公司、广东汇邦智能装备有限公司， 东莞市李群自动化技术有限公司、苏州富纳艾尔科技有限公司、武汉维识教育科 技有限公司、广东三向智能科技股份有限公司、哈工智谷教育发展（广东）有限 公司。主要起草人有：莫荣、战梦霞、毕亚雷、张明文、于家庆、曾焯芬、石金 博、陈乾、吴加富、胡俊、叶光显、欧阳宇。 四、本《标准》主要审定单位有：天津大学电气自动化与信息工程学院、天 津职业技术师范大学、深圳市汇川技术股份有限公司、随锐科技集团股份有限公 同、广东省新时代职业开发研究院、北京华航唯实机器人科技股份有限公司、中 关村融智特种机器人产业联盟、青岛市技师学院、天津市职业培训包开发协会 沈阳新松机器人自动化股份有限公司、珠海一维弦机器人有限公司、天津市天锻 压力机有限公司、安徽智训机器人技术有限公司、工业和信息化部教育与考试中 心、哈尔滨工业大学机器人研究所、国智清创雄安机器人研究有限公司、深圳华 数机器人、上海ABB工程有限公司、山东栋梁科技设备有限公司、埃夫特智能 装备股份有限公司、北方奔驰汽车有限公司、北京京东方显示技术有限公司、北

京华晟智造科技有限公司、华中科技大学。主要审定人员有：吴爱国、邓三鹏、 郭海军、王库、陈斯毅、张大维、常锋、徐丕兵、王玉涛、徐方、唐博维、杜丽 峰、董红祥、姚明、李瑞峰、魏东、莫奕举、何智勇、王亮亮、冯海生、张妍、 周赛、陈南江、刘怀兰。 五、本《标准》在制定过程中，得到广东省职业技能服务指导中心、上海电 器科学研究所（集团）有限公司、广州市工贸技师学院、云南技师学院、苏州技 市学院、上海库贸培训学校有限公司、沈阳中德新松教育科技集团有限公司、长 春合心机械制造有限公司、福建省特种设备研究院、苏州职业大学、东莞市技师 学院、广东省自动化与信息技术转移中心，及鲍君善、顾三鸿、霰学会、焦阳、 李泽明、蔡迎、康立红、高炳安、刘永魁、王卫军、张曙明、钟志明、单强、陈 勇、张宝如、梁锦棠、程力、胡燕云、王小兵等同志的大力支持，在此一并致谢 六、本《标准》已经人力资源和社会保障部、工业和信息化部批准，自公布 之日起实施。

使用示教器、操作面板等人机交互设备及相关机械工具LY／T 2983-2018标准下载，对工业机器人”、 工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改、工装夹具更 换及其他辅助作业的人员

根据职业的实际情况，本职业共设四个等级，分别为：四级/中级工、三级， 高级工、二级/技师、一级/高级技师。

其有较强的学习、表达、计算、操作和逻辑思维能力，其有一定的空间感、 形体知觉，色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调性强

高中毕业（或同等学力）。

1. 8 培训参考学时

四级/中级工180标准学时；三级/高级工160标准学时；二级/技师140标准 学时：一级/高级技师120标准学时。

1.9职业技能评价要求

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工： （1）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。 （2）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在 交应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业 学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上，经本职业中级技能 正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具备以下条件之一者，可申报三级/高级工： （1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（或技能等级证书） 后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上，或累计从事本职业或相关 业工作4年（含）以上，经本职业高级技能正规培训达规定标准学时数，并取 导结业证书 （2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（或技能等级证书）： 并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业 生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（或技能等级证书）， 并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕 业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。 （3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职 业四级/中级工职业资格证书（或技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职 业工作2年（含）以上。 具备以下条件之一者，可申报二级/技师 （1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（或技能等级证书） ，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上，或累计从事本职业或相关 职业工作3年（含）以上，经本职业技师技能正规培训达规定标准学时数，并取 得结业证书

相关职业：焊工、机械设备维修人员、机械冷加工人员、金属加工机械制造人员、信息通信网络运行管 理人员、计算机制造人员等，下同。 相关专业：加工制造类、机电设备类、机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类、通信类等 专业，下同。

（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（或技能等级证书） 的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含） 以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职 业或相关职业工作2年（含）以上

具备以下条件者，可申报一级/高级技师

取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书（或技能等级证书）后，累 计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上，或累计从事本职业或相关职业工 作3年（含）以上，经本职业高级技师技能正规培训达规定标准学时数，并取得 结业证书。

分为理论知识考试、技能考核以及综合评审的方法和形式， 理论知识考试以闭卷笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业 应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场实际操作、模拟操作 等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平；综合评审主要针 对技师和高级技师，采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。 理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达60分（含） 以上者为合格

1.9.3监考人员、考评人员与考生配比

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1：15，且每个考场不少于2 名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比不低于1：5，且考评人员为3人 （含）以上单数；综合评审委员为3人（含）以上单数

理论知识考试时间不少于90min，技能考核时间不少于120min，综合评审时 间不少于30min

1.9.5评价场所设备

理论知识考试场所为标准教室、计算机教室或具备智能考核系统的教室；技 能考核在实训基地或作业现场进行。场地条件及设备、工具、材料、仪器仪表、 计算机及CAD/机器人编程仿真软件等应满足技能考核需要，并符合环境保护、

劳动保护、安全和消防等各项要求。其中，技师、高级技师的系统规划与调整、 技术管理两方面能力的考核结合企业实际需求进行评定

2.1.1职业道德基本知识

T／CECS569-2019 建筑室内空气中氡检测方法标准及条文说明2.1.1职业道德基本知识

（1）遵纪守法，严于律已 （2）忠于职守，爱岗敬业 （3）团结协作，开拓创新 （4）爱护设备，安全操作 （5）严守规程，执行工艺 （6）保护环境，文明生产

2.2.1工业机器人专业英语知识

（1）工业机器人系统专业词汇 （2）机电专业英语基础知识

2.2.2机械系统装调知识

（1）机械工程识图 （2）机械原理及设计 （3）公差配合与形位公差 （4）测量与误差分析

T／CCIAT0010-2019 建设工程施工项目经理岗位职业标准及条文说明2.2.3电气系统装调知识

2.2.4工业机器人系统操作知识