标准规范下载简介
DB50／T 867.42-2023 安全生产技术规范 第42部分：中学.pdfICS 13.100 CCS C 78
重庆市市场监督管理局发布
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污水收集系统沙河涌上游截污工程施工组织设计DB50/T867.42—2023
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17.1评定类别. 23 17.2评定内容. 23 17.3评定流程.. ..23 附录A（资料性） 相关引用条款.. .25 附录B（资料性） 学校安全隐患排查清单.. ..33 附录C （规范性） 安全工作标准化等级评定细则及监督检查清单. .36 参考文献. 70
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本文件按照GB/T1.1一2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件是DB50/T867《安全生产技术规范》的第42部分。DB50/T867已经发布了以下部分： 一一第1部分：总则； 一一第2部分：通用要求； +..... 一第42部分：中学； .本文件为DB50/T867的第42部分。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由重庆市应急管理局提出。 本文件由重庆市教育委员会归口并组织实施。 本文件主要起草单位：重庆市质量和标准化研究院、重庆市教育委员会、重庆市巴蜀中学校、重庆 市璧山中学校、西南大学附属中学校。 本文件主要起草人：赵甜甜、陈小强、徐飞唐、袁杰、舒晓龙、刘浩、谭木强、陈晓荣。
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主产技术规范第42部分：中学
本文件规定了中学安全管理规范的基础管理、场所环境、设施设备、特种设备、消防安全、用火用 电用气安全、危险化学品、教学过程安全控制、食品安全、心理危机干预、职业健康、个体防护用品、 安全工作检查和安全工作标准化等级评定等方面的要求。 本文件适用于中学的安全管理工作。
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适 文件。 GB2893一2008安全色 GB2894一2008安全标志及其使用导则 GB3096一2008声环境质量标准 GB5749一2006生活饮用水卫生标准 GB5768.1一2009道路交通标志和标线第1部分：总则 GB5768.2一2022道路交通标志和标线第2部分：道路交通标志 GB5768.3一2009道路交通标志和标线第3部分：道路交通标线 GB/T6441一1986企业职工伤亡事故分类 GB/T10001.1一2012公共信息图形符号第1部分：通用符号 GB13495.1一2015消防安全标志第1部分：标志 GB/T13869一2017用电安全导则 GB14934一2016食品安全国家标准消毒餐（饮）具 GB/T15499一1995事故伤害损失工作日标准 GB21746一2008教学仪器设备安全要求总则 GB30533一2014学校安全与健康设计通用规范 GB39800.1一2020个体防护装备配备规范第1部分：总则 GB50057一2010建筑物防雷设计规范 GB50099一2011中小学校设计规范 GB50194一2014建设工程施工现场供用电安全规范 GB51309一2018消防应急照明和疏散指示系统技术标准 GB55036一2022消防设施通用规范 GB55037一2022建筑防火通用规范 AQ/T9004一2008企业安全文化建设导则 AQ/T9007一2019生产安全事故应急演练基本规范 AQ/T9009一2015生产安全事故应急演练评估规范
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GA/T1215一2014中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范 GA1511一2018易制爆危险化学品储存场所治安防范要求 GBZ158一2003工作场所职业病危害警示标识 GBZ188一2014职业健康监护技术规范 TSG08一2017特种设备使用管理规则 DB50/T547一2014消防安全管理标识 DB50/T867.2安全生产技术规范第2部分：通用要求
下列术语和定义适用于本文件
相关方relatedparty 工作场所内外与生产经营单位安全生产绩效有关或受其影响的个人或单位，如承包商、供应商、参 观人员、实习人员等。 [来源：DB50/T867.1—2018，2.4]
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4.1.4各岗位应明确安全负责人，落实“一岗双责”，采用适当方式使其明确岗位的安全责任要求并 纳入年度考核。
包括防患于未然的“积板预防内容，体现 的要求； b) 包括应符合相关规定的要求，体现“依法管理”； C） 包括广泛动员和依靠社会相关方面力量，承担其应负的责任和应履行的职责，体现“综合治理 的要求； d) 由学校主要负责人签发，并提供必需的资源； e) 传达到所有学生和教职员工及相关方，并得到有效的贯彻和实施； f) 1 与学校目标管理内容相一致； g) 定期进行年度评估。
非度安全目标应符合以下
4.4安全工作规章制度
4.1 学校应建立有效途径，及时获取适用于其教育教学和周边环境的相关安全法律、法规、规 准和其他要求，并及时更新和传达到相关岗位教职员工。 4.2 学校应根据有关规定建立健全安全工作规章制度，包括但不限于以下内容：
准和其他要求，并及时更新和传达到相关岗位教职员工。 4.2学校应根据有关规定建立健全安全工作规章制度，包括但不限于以下内容： a) 1 学校安全工作的会议制度； b) 2 岗位安全责任制度； C) 1 安全工作投入保障制度； d) 1 安全知识宣传教育与培训制度； e) 1 安全目标管理与奖惩制度； f) 1 安全工作检查制度； g 隐患排查与整改制度； h) 事故报告与调查处理制度：
a 学校安全工作的会议制度； b) 岗位安全责任制度； C) 安全工作投入保障制度； d) 安全知识宣传教育与培训制度； e) 安全目标管理与奖惩制度； f) 安全工作检查制度； B 隐患排查与整改制度； h) 事故报告与调查处理制度；
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i）应急救援预案与演练制度； j）与有关部门的学校安全工作协调制度； k）学校集体活动安全管理制度； 1）消防安全制度； m）治安管理制度； n）校园欺凌预防和处理制度； O) 11 建设安全管理制度； p）交通安全管理制度； q) ）卫生和饮食安全管理制度； r） 设施设备管理（含特种设备、职业危害防护设备）制度； S）5 特种作业人员安全管理制度； t）危险作业审批安全管理制度； u）职业健康安全管理制度。 4.3安全规章制度发布前应由主要负责人批准，做出适当标识，列为受控文件管理，确保其充分性 和适宜性。 4.4现行有效版本的安全规章制度应发放到相关部门责任人和岗位教职员工严格执行，并保存近期 的执行记录至一定的有效期。
4.4.5学校应定期对安全规章制度进行评估，必要时予以修订或更新，并保存评估记录
4.5.1学校应结合岗位职责、设施设备、服务事项、安全风险与职业病防护要求，编制齐全 全操作规程。
4.5.2安全操作规程应包括下列内容
适用范围； b 岗位职责； c）安全作业程序和方法（包括控制要点）； d）岗位存在的主要危险源； e）紧急情况现场处置措施。 4.5.3学校教职员工应熟悉岗位安全操作规程，并严格执行。 1.5.4安全操作规程应由主要负责人批准，并定期进行评估或修订。
4.6安全工作教育培训
4.6.1学校应确保所有具有安全影响的工作人员具备相应的能力。 4.6.2学校应识别、分析培训需求，制定培训计划，编制培训大纲。培训计划应充分考虑以下内容： a）法律、法规、规章、标准和其他要求； b）危险源辨识及其风险评价的结果； c）技术发展和设备变更的需要； d）教职员工的意见和建议； e）相关方的要求。 4.6.3学校应按培训计划实施有效的培训，安全培训包括但不限于以下内容： a）新教职员工安全培训； b）特 特种作业人员（或特种设备操作人员）培训、复训； C) 主要负责人安全培训：
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d）职能部门负责人（班主任）安全培训； e）安全管理人员培训； f）应急救援人员培训； g）全员安全知识培训； h）开设安全知识课程的教育。 4.6.4学校应每月至少组织1次全体教职工学习安全知识，每学期至少组织1次安全知识考核，并将 考核结果纳入绩效考核内容。 4.6.5学校应确保学生每月至少接受1次安全教育，每学期至少召开1次以安全为主题的家长会。 4.6.6学校应组织编写学生安全手册或安全须知，实施法制教育、国家安全教育、公共安全教育和心 理健康教育并保存教学资源。 4.6.7学校应保存培训记录，评估培训效果，并建立培训档案
应确定具有资质的相关方，在其相关活动中签订并保存安全协议，明确双方的安全责任和安全 求。
供应商和承包商在学校现场从事各种活动时，应遵守学校的安全要求，制定安全防范措施，接 的监督管理。
4.7.4发包、出租管理
学校将教学项目、场所、设备进行发包或出租时，应严格审查承包（承租）方的资质和安全技 作业现场应有可靠的安全防范措施，签订并保存安全管理协议。
4.7.5短期、临时教职员工管理
学校对其区域内活动的短期、临时教职员工应进行安全培训，规定其安全操作规程，告知作业 危险源及其控制方法，并进行监督管理
4.7.6外来人员管理
学校应建立现场实习、参观及其他外来人员的安全管理规定，告知作业场所的危险源及其控制方法 并进行监督管理
4.7.7实习人员管理
学校对现场实习的在校学生应与其管理单位签订安全协议，明确各自职量
4.8建设项目安全设施“三同时”管理
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注：“三同时”管理指建设项目安全设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 4.8.2学校应对其安全工作条件和设施进行综合分析，形成书面报告备查。 4.8.3学校在建设项目初步设计时，应委托有相应资质的设计单位对建设项目安全设施同时进行设计， 编制安全专篇。 4.8.4建设项目安全设施的施工应由取得相应资质的施工单位进行，并与建设项目主体工程同时施工， 4.8.5建设项目安全设施施工中或建成后，学校应对安全设施进行检查，对发现的问题及时整改。 4.8.6建设项目峻工使用前，学校应组织对安全设施进行峻工验收，并形成书面报告备查。安全设施 峻工验收合格后，方可投入使用。 4.8.7学校应按照档案管理的规定，建立建设项目安全设施“三同时”文件资料档案，并妥善保存。
学校应建立安全工作投入保障制度精选案例--道路桥梁隧洞施工组织设计(117个)--05，按照有关规定提取和使用安全工作费用，并建立使用台则 学校应按照有关规定缴纳教职员工工伤保险
学校宜根据AQ/T9004一2008开展安全文化建设，确立本校的安全工作理念及行为准则，并宣传、 引导全体人员贯彻执行。 注：为了便于使用，在附录A中列出了相应被引用的具体条款和标准
学校应根据自身实际情况，利用信息化手段开展安全管理电子台账管理、重大危险源监控 理、安全风险管控和隐患自查自报、安全工作预测预警等信息系统的建设。
4.12.1危险源识别
4.12.1.1学校应采用适宜的方法和程序进行危险源识别，包括人的不安全行为、物的不安全状态、不 良的工作环境和管理缺陷，其范围应覆盖本单位的所有活动及区域，并考虑正常、异常和紧急三种状态 及过去、现在和将来三种时态。 4.12.1.2应建立危险源电子信息档案。
4.12.2.1学校应建立安全风险辨识管理制度，对本校安全风险进行全面、系统的辨识。其中重大危险 源应建立相应的管理制度，全面辨识重大危险源，对确认的重大危险源制定安全管理技术措施和应急预 案。 4.12.2.2学校应根据危险源可能造成的事故的可能性和相应的后果严重程度，对风险进行分类分级管 理。 4.12.2.3学校应对安全风险辨识资料进行统计、分析、整理和归档。
4.12.3风险评价和控制措施
4.12.3.1学校应根据规定的频次和时机，并结合实际对安全工作过程存在的危害因素采用适， 方法进行分析和评估保温层施工工程技术交底，根据其是否可允许、可接受的程度和事故发生可能性、后果严重程度等 其风险级别
4.12.3.2 学校应根据后险源辨识与风险评书价结果