成都市普通中小学校建设技术导则(2020)(成都市公共配套设施建设管理领导小组办公室2020年10月).pdf

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成都市普通中小学校建设技术导则(2020)(成都市公共配套设施建设管理领导小组办公室2020年10月).pdf

成都市普通中小学建设技术导则

为进一步加强和规范我市公共配套设施建设技术要求,提开公共配套设施建筑品质和建设质 量,市住建局公建办会同相关成员单位,结合我市实际,经过广泛调查研究,认真总结实践经验, 参考有关国内先进的相关导则和标准,并在广泛征求意见的基础上,编制完成《成都市普通中小学 建设技术导则》。 本技术导则的主要技术内容有:1.总则;2.术语;3.场地和总平面;4建筑;5结构与设备; 6室内外装饰;7景观;8附表。 本技术导则由成都市住房和城乡建设局负责审核,由编制单位负责具体技术内容的解释和 说明。执行过程中如有意见和建议,请反馈至成都市建筑设计研究院(地址:成都市高新区天府四 街300号财智中心1栋A座,邮编:610041)

本技术导则编制单位:成都市建筑设计研究院

JTS 120-2-2018 拦河闸坝工程航道通航条件影响评价报告编制规定本技术导则主要编制人: 刘有田 余睿 曾丽雯 张昊 (排名不分先后) 付安俊 王武 胡婷婷 雷学锋 唐 梁丽娜 黄虹 尹 俊 102 龚德鹏 李文江 齐 猛 李宇航 李和川 本技术导则主要审定人: 刘 民 陈迎九 徐尚云 陈 彬 (排名不分先后) 欣 张灿 黄志强 陈 刻 罗于 何昕

1 总则, 2 术语 3 场地和总平面, 3.1 场地, 3.2 总平面 4 建筑 4.1 教学用房及教学辅助用房 4.2 行政办公用房和生活服务用房 4.3 运动场地 4.4 无障碍设计 5 结构与设备 9 5.1 结构 5.2 电气. 5.3 给排水 9 5.4 暖通空调 11 6 室内外装饰 .. 12 7 景观 .13 附表1电气建设标准 12 附表2中小学校室内装饰材料表

1.0.1为加强成都市中小学校建设过程中的控制和引导,加强中小学校建设的科学化、标准化、 规范化管理,根据《中小学校设计规范》等现行国家相关规范,结合成都市实际情况,制定本技术 导则。

规范花馆 导则。 1.0.2中小学校校园规划和建设必须遵循安全、适用、经济、绿色、美观的原则。 1.0.3本技术导则适用于成都市中心城区新建中小学校项目规划建设,改建、扩建工程项目可参 照执行。除中心城区外,成都市其他地区可参照本规定,并结合本地区实际情况制定相应的技术要 求。 1.0.4成都市中小学校的建设及交付,除执行本技术导则外,同时应符合国家、省、市相关法 律、法规、规范和标准的要求。 1.0.5中小学学校建设应包括建筑工程、室内装修、设施设备、环境景观、导识系统等方面内 容,除有特殊要求的项目外,不得以清水房标准交付使用。 1.0.6新建中小学校房建工程项目应全面执行国家、四川省、成都市现行装配式建筑建设要求及 相应绿色建筑建设要求, 1.0.7本技术导则由成都市住房和城乡建设局、成都市教育局负责解释。 1.0.8本技术导则白2020 年10月1日起执行

对儿童、少年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义务教育。

对儿童、少年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义务教育。

>年实施初等教育的场所,共有6个年级,属义

年实施高级中等教育的场所,共有3个年级

对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校,共有9个年级,其中完全小学6个年 级,初级中学3个年级,属义务教育。

泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校,包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中 学、完全中学、九年制学校等各种学校,

场地,包括有顶无围护墙的场地和有顶有围护墙

3.1.1校园规划和建设应因地制宜、分区明确、布局合理,宜按教学、运动、生活功能分区布 置,减少相互干扰并联系方便。 3.1.2 校园应充分利用有限土地资源,积极发展地下、屋面等空间,拓展学生活动场地。 3.1.3 校园规划应实行人车分流,除应急车辆外,其余车辆不得穿越校园。 3.1.4 校园应设置2个及以上出入口,车行及人行出入口应分开设置;九年制学校小学和初中宜 分别设置学生出入口。 3.1.5 在中小学校运动场叠建社会停车场时,应在学校围墙外单独设置人行、车行出入口。 3.1.6 中小学校应采用通透式围墙,满足透绿要求;围墙、围栏最低高度不得低于2m 3.1.7 校园主出入口应预留缓冲空间,主要出入口退红线距离不宜小于8m。 3.1.8 中小学校学生主要进出的校门有效宽度应不小于3.5m,应设置防冲撞隔离装置,电动伸 缩门高度不应低于1.8m

3.2.1建筑的总体规划和总平面设计应有利于自然通风和冬季日照,建筑单体应合理进行建筑空 间、平面布局和结构设计,达到良好的自然通风效果。 3.2.2在符合相关规范、标准的前提下:小学地上建筑局部可建5层及以上,主要教学用房应设 置在4层及以下;中学地上建筑局部可建6层及以上,主要教学用房应设置在5层及以下;九年制 学校参照中学建设。

间、平面布局和结构设计,达到良好的自然通风效果。 3.2.2在符合相关规范、标准的前提下:小学地上建筑局部可建5层及以上,主要教学用房应设 置在4层及以下;中学地上建筑局部可建6层及以上,主要教学用房应设置在5层及以下;九年制 学校参照中学建设。 3.2.3 教学楼底层宜局部架空,学生活动的主要建筑单体之间应有风雨连廊连接。 3.2.4 应在校园的显要位置设置国旗升旗场地,旗杆不宜低于12m。 3.2.5 机动车停车位应设置在地下,车位数宜按不低于教职员工数的80%设置。 3.2.6 宜设置非机动车停车位,非机动车停车位应设置非机动车充电装置。 3.2.7 校园绿地率不宜低于35%,宜采用屋顶绿化、垂直绿化等方式,丰富校园环境,

3.Z.3 3.2.4 应在校园的显要位置设置国旗升旗场地,旗杆不宜低于12m。 3.2.5 机动车停车位应设置在地下,车位数宜按不低于教职员工数的80%设置。 3.2.6 宜设置非机动车停车位,非机动车停车位应设置非机动车充电装置, 3.2.7校园绿地率不宜低于35%,宜采用屋顶绿化、垂直绿化等方式,丰富校园环境。

4.1教学用房及教学辅助用房

4.1.1应设置机动教室以满足学校课程改革的需要,普通高中按每4个班至少增设1个机动教室 的比例设置,有条件的小学、初中可参照高中建设。 4.1.2宜设置一定数量的科学、艺术、语言等专用教学用房。 4.1.3 在符合相关规范、标准的前提下,宜适当加宽走廊,以适应学校教学多样化需求。 4.1.4宜设置至少能容纳1个年级学生集会的多功能厅。

4.1.2 宜设置一定数量的科学、艺术、语言等专用教学用房。 4.1.3 在符合相关规范、标准的前提下,宜适当加宽走廊,以适应学校教学多样化需求。 4.1.4 宜设置至少能容纳1个年级学生集会的多功能厅。 24班小学多功能厅使用面积不宜低于240m²;24班中学多功能厅使用面积不宜低于 360m²; 36班小学多功能厅使用面积不宜低于300m²;36班中学多功能厅使用面积不宜低于540m²; 48班小学多功能厅使用面积不宜低于360m²;48班中学多功能厅使用面积不宜低于720m²。 4.1.5教学用房应预留空调内外机位,与外立面风格协调,并考虑室外机可能产生的噪音、劲风 等影响。 4.1.6 普通教室应配置学生储物柜,应设置独立的清洁间或清洁阳台。 4.1.7 音乐教室、舞蹈教室等功能教室墙面及顶棚应采取吸声措施,门窗及楼面应隔声。 4.1.8 心理教室应集中设置并相对隐私。 4.1.9 教学用房楼梯间应有天然采光和自然通风。 4.1.10 除首层及顶层外,教学楼疏散楼梯在中间层的楼梯平台与梯段接口处宜设置缓冲空间,缓 冲空间的宽度不宜小于梯段宽度。 4.1.11学生集中使用的楼梯踏步上应标注左右分流的标线 4.1.12校园临空栏板宜使用实体栏板,栏板高度不应低于1.2m。 4.1.13教室临空窗台的高度不应低于0.9m,并应在距地面完成面以上1.2m范围内采取有效的安 全防护措施。 4.1.14公共走道的窗扇开启时不应影响人员通行,开启扇下缘距走道地面高度不应低于2.0m。 4.1.15教学用房主要通道应避免3级以下台阶,主要通道宜设置坡道处理高差。 4.1.16禁止在二层及以上采用玻璃幕墙,

4.1.17较大噪音源附近的学校,应采用隔声降噪措施,达到国家相关规范要求。

4.1.18外走廊应设置足够数量的地漏,宜设置排水浅沟防止积水,应充分考虑走廊楼地面找坡后 与室内门洞口楼地面的高差。

4.2行政办公用房和生活服务用房

DBJ43/T 002-2010 预拌砂浆生产与应用技术规程.pdf4.3.1运动场应根据班数不低于以下标准配置

24班小学设200m环形田径场,24班中学设300m环形田径场 36班小学设300m环形田径场,36班中学设300m环形田径场; 48班小学设400m环形田径场,48班中学设400m环形田径场 200m环形田径场应至少包括60m直跑道,300m及以上环形田径场应包括100m直跑道 4.3.2 运动场面层材料应达到国家、省、市最新规范和文件的要求, 4.3.3 运动场应设置主席台,主席台面积不少于60m²,高度不高于0.7m。 4.3.4 运动场宜设置LED显示屏,宜设置室外看台。 4.3.5 风雨操场应设置标准篮球场,宜设置器材室、卫生间、淋浴间等辅助房间。 4.3.6 体育器材室和体育教师办公室宜靠近运动场设置。

4.4.1 建筑物主要出入口应为无障碍出入口,宜设置为平坡出入口 4.4.2 主要教学用房应设置无障碍电梯,宜采用智能控制。 4.4.3教学区宜每层设置无障碍厕位

5.1.1 主体结构设计应严格按照国家现行有关规范、标准执行。 5.1.2 新建中小学校房建工程项目可优先采用减隔震技术 5.1.3 主要建筑的结构形式,应考虑使用的灵活性和改造的可能性 5.1.4 不应采用形体特别不规则的建筑,特别不规则建筑界定参照现行四川省超限建筑工程界定 标准执行。

5.2.1强、弱电建设标准

燃油燃气锅炉房设计要求5. 2. 1. 1 配电

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