标准规范下载简介和部分内容预览
某高层建筑技术标本高层建筑技术标旨在展现我们在超高层建筑设计与施工领域的综合实力与专业能力。项目采用先进的结构体系,主体结构为钢筋混凝土核心筒加钢结构框架体系,确保建筑具有卓越的抗风抗震性能。基础设计选用桩筏基础形式,结合地质条件优化受力分布,保证结构稳定性。
在施工技术方面,我们将运用智能化建造手段,如BIM全生命周期管理平台,实现精细化设计与施工协调;同时采用爬模工艺和铝合金模板体系,提高施工效率及质量。绿色建筑理念贯穿始终,通过高效节能设备、雨水回收系统以及自然采光通风设计,降低能耗,提升环境友好度。
安全文明施工是重中之重,将构建智慧工地管理系统,实时监控现场进度、质量和安全状况。此外,我们注重与业主、设计单位及其他参建方的紧密配合,确保项目按期优质交付,打造地标性精品工程。
4、工作证上注明姓名、年龄、籍贯、工种db51/t 2633-2019标准下载,便于施工管理人员在工作面上随时检查质量、安全文明施工,发现问题针对到个人及班组,及时处理。
5、发挥工会组织的作用,在生产班组中建立工会小组,开展工会日常工作,工会要维护职工利益,协调班组与项目部的关系。
6、坚持每周召开现场职工安全文明生产例会,加强日常管理。
7、按季度组织优秀班组评选活动,并在职工大会公开进行物质和精神奖励,以增加项目内部凝聚力。
8、实行按劳计酬,多劳多得的原则,工人的经济收入要公开,工资要如实发到工人手中。
9、提高工人居住条件,修建宽敞、明亮、整洁的职工简易宿舍。
10、工人宿舍实行公寓式管理,卧具及生活用具统一配置,制定详细的工人宿舍管理制度,实行统一的管理,室内卫生由工人轮流打扫,要求室内整洁卫生。
11、建立职工娱乐室,配置电视机、VCD、卡拉OK及其它娱乐器具,使工人下班后能得到充分的休息,感觉到轻松愉快。
三、施工现场环境保护措施
按照国家有关环保规定,进场施工时与所在地区的环保部门及时取得联系,针对所在地的特点,认真控制施工可能产生的粉尘、噪音、废水等对周围环境的污染,并将施工现场的环境卫生工作纳入现场的总体规划,认真做好。
1、施工场地内道路全部浇灌混凝土硬地坪,不起尘也便于清扫。
3、小型施工项目(如化粪池、局部小面积开挖、管沟等)在施工时应采用钢管与密目安全网搭设临时围挡,尽量作到封闭施工。
4、主体外架全部采用安全密网全封闭,不仅有利于安全施工,又起到了隔音、隔尘作用。
5、认真做好施工总平面管理。对施工现场周边采取专人管理,为了保持场地洁净,每天进行三次洒水清扫,对绿化地段的花草树木定期洒水冲洗尘土。
6、对于松散颗粒或粉状材料,采取砌墙围档(如靠外墙,围墙高度不小于1.8m),其上表面用竹席覆盖,防止刮风时粉尘弥漫,影响环境卫生。
7、土方运输车进出现场用草垫铺路,以减少泥浆和泥土污染场地道路和校内道路。同时配备专人随时清扫,保证周围环境的干净。
1、现场施工污水,必须经三次沉淀,把泥砂浆液澄清后,方能由沟道排入下水道。
2、施工中产生的废油液,特别是发电机,应设置滤油池,经除渍处理后才能排入污水管道。
3、楼上废水由PVC管有组织从楼上往下排放,然后汇集入专门的污水沟排放。
4、现场内排水沟随时保持畅通,临时化粪池,沉淀池定时派人疏通。
第三节 防噪降声措施
由于该工程地处学校内,如果有强烈的施工噪音对环境的污染,将严重影响整个附近的正常工作、学习秩序。因此,整个施工过程中的防噪音污染是该工程实施的一大特点。如果我公司有幸中标,我们将在施工过程中应尽量减少噪音,对容易产生噪音的钢筋加工、搅拌机、混凝土振动棒、模板拆除、备用发电机等,采取以下措施,降低或衰减噪声源。
1、钢筋加工车间安排在远离住宿楼,减少对外的噪声污染,并将整个车间用竹胶板全部进行封闭,只留人员出入和材料运输的通道,这样有效阻止噪声的传播。钢筋加工尽可能安排在工作时间内,周围居民下班和休息的时间段尽可能少进行钢筋加工。
2、砂浆搅拌站采用竹胶板作隔音屏障,将其全部封闭,以减小噪音的向外传播。
3、混凝土浇筑时,应向操作振动棒者交底,尽量避免与模板和钢筋接触,减少噪音。
4、模板拆除时轻拆轻放,以减少碰撞。
5、施工机械尽量选用性能好,噪音小的、减少机械噪音污染。
6、备用发电机增设消音罩以减少噪音外溢。
7、施工现场指挥生产,采用无线电对讲机既可及时进行工作联络,又可减少现场人为的叫喊声。
8、加强现场运输车辆出入的管理,车辆进入现场禁止鸣笛,对钢管、钢模板的装卸,采用人工递送的办法,不得随意扔、丢抛、倒,减少金属件的碰击声。这样可尽保持施工现场的安静环境。
9、对整个工程外脚手架上全部用竹胶板进行封闭,起到如下作用:
(1)有效控制施工现场的粉尘飞扬。
(2)有效控制由于浇筑混凝土、拆卸模板支撑等产生的噪音向外传播,减少整个施工场地内的施工噪音对环境的污染。
10、严禁在晚上休息的时间安排浇筑混凝土等产生噪音比较厉害的工序作业。
第十六章 成品保护及后期养护措施
第一节 成品保护措施
为确保工程质量和快速、圆满地完成作业,必须严格执行成品保护措施。
2、加强施工现场操作人员的职业道德教育,完善成品保护制度,对损坏成品的单位或个人给予相应的处罚。
1、合理部署,周密安排
(1)在施工部署上,合理安排装修施工与设备安装的插入时间,在保证总进度计划的前提下,适当放宽施工工期,以减少工种之间的交叉作业,避免后期集中抢工,以达到保护成品的目的;
(2)周密安排工序之间的搭接,不颠倒工序,尽量考虑湿作业在前,干作业在后,先室外后室内,先上层后下层,屋面防水未做之前,无妥善措施不能做室内装修,上层地面未倒之前,无妥善措施不做下层装修。
2、采用新材料、新工艺
提高装修施工的装配化水平,减少湿作业,减少工序,减少污染,减少交叉作业。
3、坚决执行行之有效的技术措施
如果门窗扇安装完后先卸下保存,墙、顶喷浆时,采用工具式门窗档板,楼梯踏步采用工具工护板等。
(1)遮挡:对可能被下道工序施工污染甚至破坏的部位,采取遮盖或挡护的措施。如在外脚手架处或雨水口处对外墙面贴(钉)塑料布加以保护;高级地面(如木地面)覆盖油毡、塑料布或草垫加以保护;为防止油漆污染而对窗台、门窗等处贴报纸、不干胶带纸等物加以保护等。
(2)包扎:对易碰、易损、易脏的部位,如楼梯踏步、门口、玻璃、扶手、电气设备、管线及高级装修的柱子,门窗口等处,用纸、塑料、木板、铁皮等物进行包裹、捆钉等保护。
(3)封闭:对已全部完成的楼层、房间、部位(如楼梯、门口等)临时进行封闭。
第二节 后期养护措施
本工程的养护包括以下内容。
一、结构部分的后期养护措施
基础、主体、砌筑施工期间,按照施工工艺要求进行混凝土、砂浆的养护。养护方法为自然养护法。混凝土和砂浆初凝后随即开始进行洒水养护,洒水的遍数随天气情况而定,始终保持混凝土表面湿润为宜。普通混凝土的养护不少于7天。
装饰阶段的养护主要为抹灰养护和楼地面基层的养护。
抹灰砂浆初凝后经常用喷雾器进行喷水养护,每天喷雾8~12遍,如果天气炎热或干燥适当增加养护次数。
楼地面基层的养护方法主要为流水养护,即在地砖等面层的粘接砂浆初凝后用流动水在表面流淌或洒水养护,每天洒水8~12遍,如果天气炎热或干燥适当增加养护次数。
第一节 与监理的配合措施
实行工程建设社会监理制,是政府狠抓工程挂帅质量建设的重要举措。我公司将与监理人员一道,密切配合,狠抓各工种工序的质量检查与进度控制管理,并为监理工作的开展提供条件,这是确保本工程质量和进度目标实现的关键。
1、与监理积极配合做好工程的全过程编写开工报告商选分包单位;
2、配合监理检查工程使用的材料、构件、设备的规格和质量;搞好现场见证取样。
3、协助监理审批施工组织设计和检查施工技术措施和安全防护措施,协商工程设计变更。
4、在合同规定保修期限内,接受监理的监督,及时对用户提出的质量问题进行保修。
第二节 与专业分包的配合措施
一、土建与各专业分包单位的配合
由于该工程的功能特点,专业分包单位可能较多,如何抓好各施工单位之间的配合,是影响整个工程工期的关键,因此特制定以下保证措施。
(一)以土建为龙头,统一制度、措施约束施工管理现场
1、凡进场施工的安装、装饰、机械化施工公司等专业分包单位,必须遵守现场管理制度,服从总包,统一规划、平衡。在生活、生产、施工用电、用水等方面划分区域.
2、成立由总包单位牵头,各专业分包单位项目负责人参与组成的现场统一指挥协调小组(建设单位、监理单位负责监督)绿化工程不错的施工组织设计,负责协调各专业单位间的关系。
3、成立由建设单位、监理单位、总包单位以及各专业分包单位质检员组成的项目质量、进度监督小组,全面负责整个工程的质量、进度。享有最高权利。
4、以统一的施工计划、施工程序为指导,确保整个工程优质、高速、按期交付使用。
基础、主体施工阶段,安装应紧密配合土建进度,按照设计图纸进行前期的预留预埋工作,土建要配合安装作好隐蔽的预留预埋,产品保护,提供准确的测量放线基准。在主体施工阶段,土建砌筑抹灰应按图纸预留安装孔洞、槽,并在管槽面采取措施以防止裂缝、空壳。为保证相互创造工作面,安装、设备的锚固铁件,连接吊杆等按土建要求进度提前插入。
装修装饰阶段,土建每月安排总控制计划,各专业分包单位签字认可后执行,由现场协调小组定期检查计划执行情况。由于装饰装修施工是立体交叉作业,所以除计划外深圳市南山区百旺信工业园工程b区三区桩基工程施工方案,还应根据立体交叉作业量,跟踪监督。使各专业单位有一个统一的施工程序和控制程序。
室外总平、安装调试,竣工收尾阶段,以工作项目内容为基准,采取划分控制点的方式确保后期工作不松懈,使工期有保证。同时为保证顺利竣工,分包单位必须及时提供交工资料,交由总包审核,由现场协调小组统一指挥、监督。
(二)以统一的技术管理手段及配合措施,强化各专业单位的技术管理意识。